<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177</id><updated>2012-02-08T11:23:58.287-06:00</updated><title type='text'>CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO - MULHER &amp; TECNOLOGIA</title><subtitle type='html'>Renata Andrade</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default?start-index=101&amp;max-results=100'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>104</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-6066262241151669508</id><published>2010-11-10T04:03:00.005-06:00</published><updated>2010-11-10T04:13:29.528-06:00</updated><title type='text'>Evento P&amp;G - Carreiras das mulheres na área de TI</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/TNpwQ6lilSI/AAAAAAAAALc/xbt-_0o-dLQ/s1600/image001.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 119px; height: 73px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/TNpwQ6lilSI/AAAAAAAAALc/xbt-_0o-dLQ/s400/image001.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5537862127712376098" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Que tal ter a oportunidade de  interagir com executivos da P&amp;G?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No dia 10 de Novembro, a partir das 18 horas, na Vila Madalena em São Paulo, ofereceremos um evento gratuito sobre a carreira das mulheres na área de Tecnologia de Informação na P&amp;G. Gostaríamos de abrir este convite, pois esta é certamente uma oportunidade única para troca de experiências entre alunos de diversas faculdades e os executivos e executivas da P&amp;G.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Durante o evento teremos:          &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·         Coquetel de recepção;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·         Apresentações corporativas;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·         Depoimentos e mesas redondas de discussões;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·         Serão servidos tábuas de frios, pães, salgados diversos e bebidas, durante todo tempo;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·         Distribuição de um kit ecológico de produtos P&amp;G.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para participar do evento, estudantes interessados deverão enviar até 8 de novembro um e-mail para demoro.l@pg.com, com o nome, telefone para contato, curso, faculdade e ano de graduação. O estudante deverá colocar no assunto da mensagem: “Eu quero participar do evento da P&amp;G”. Atenção, as vagas são limitadas, portanto o quanto antes enviarem o e-mail, mais chances terão de participar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Obrigado pelo interesse,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Recursos Humanos&lt;br /&gt;P&amp;G&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/TNpwApcvP5I/AAAAAAAAALU/0XON3qc2hbE/s1600/image002.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 158px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/TNpwApcvP5I/AAAAAAAAALU/0XON3qc2hbE/s400/image002.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5537861848234147730" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-6066262241151669508?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/6066262241151669508/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2010/11/evento-p-carreiras-das-mulheres-na-area.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6066262241151669508'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6066262241151669508'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2010/11/evento-p-carreiras-das-mulheres-na-area.html' title='Evento P&amp;G - Carreiras das mulheres na área de TI'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/TNpwQ6lilSI/AAAAAAAAALc/xbt-_0o-dLQ/s72-c/image001.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-3120108247405470539</id><published>2010-02-15T12:02:00.003-06:00</published><updated>2010-02-15T12:43:47.240-06:00</updated><title type='text'>Barbie engenheira!</title><content type='html'>Ola amigos,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em meio Iniciação Científica e Trabalho de Conclusão de Curso não poderia deixar de publicar esta postagem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Visitando o blog da minha amiga Juliana pude ler sobre um assunto que sem dúvida nos mostra que a minha luta é a luta de muitas outras que acreditam que o número de mulheres na área da computação pode crescer significadamente, basta aproveitarmos qualquer tipo de influência positiva. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Foram meio milhões de votos que elegeram a mais nova profissão da Barbie, boneca fabricada pela Mattel, como Engenheira da Computação. Pela primeira vez a indústria deixou a decisão nas mãos do povo que escolheiu entre três profissões.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Sociedade das Mulheres Engenheiras e Academia Nacional da Engenharia tiveram participação na criação da boneca e esperam com isto, despertar nas meninas o interesse pela carreira.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A minha felicidade é imensa e a de minha sobrinha também será, pois vai ganhar outra Barbie para a sua coleção :D A mais importante é claro!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Leia mais aqui: http://bits.blogs.nytimes.com/2010/02/12/barbies-next-career-computer-engineer/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abraço&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Renata Andrade&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-3120108247405470539?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/3120108247405470539/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2010/02/barbie-engenheira.html#comment-form' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3120108247405470539'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3120108247405470539'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2010/02/barbie-engenheira.html' title='Barbie engenheira!'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-7070111776258570495</id><published>2009-09-29T07:12:00.003-05:00</published><updated>2009-09-29T07:27:33.187-05:00</updated><title type='text'>Banco de Dados "Modelo Relacional" + Exercício Resolvidos - Porva HOJE</title><content type='html'>Seguem PDF's do professor:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Modelo Relacional:  http://www.divshare.com/download/8690662-fee&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Modelo Relacional (Transparencia):  http://www.divshare.com/download/8690713-76d&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mapeamento ER: http://www.divshare.com/download/8690724-d38&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Correção ER "Disk Pizza": http://www.divshare.com/download/8690769-079&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Correção Chaves RI "Vendas": http://www.divshare.com/download/8690807-265&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Correção exercício definir chave: http://www.divshare.com/download/8690849-d8e&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Exercícios Introdução a DB:  http://www.divshare.com/download/8690889-793&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Boa prova a todos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-7070111776258570495?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/7070111776258570495/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/09/banco-de-dados-modelo-relacional.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7070111776258570495'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7070111776258570495'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/09/banco-de-dados-modelo-relacional.html' title='Banco de Dados &quot;Modelo Relacional&quot; + Exercício Resolvidos - Porva HOJE'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-8360447960559037729</id><published>2009-09-20T14:42:00.003-05:00</published><updated>2009-09-20T14:59:54.027-05:00</updated><title type='text'>Juliana Freitag Borin -  “A Computação é demasiadamente importante para ser deixada para os homens” (Karen Sparck-Jones)</title><content type='html'>&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CFlavio%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;link rel="themeData" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CFlavio%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"&gt;&lt;link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CFlavio%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt; 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  &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"&gt; 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  &lt;w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"Cambria Math"; 	panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; 	mso-font-charset:0; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 159 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-unhide:no; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 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display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 297px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SraITcVPbXI/AAAAAAAAALA/bjhOD2x6hBc/s400/JuSanFran.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5383640272172182898" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Hoje vocês conhecerão um pouco da história da Juliana, que é Doutoranda da Universidade Estadual de Campinas e atua principalmente no temas: Qualidade de Serviço, redes IEEE 802.11 e redes IEEE 802.16.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Juliana Freitag Borin&lt;/span&gt; é Bacharel em Informática pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) e mestre em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Brasileira e casada, hoje a Juliana mora nos EUA. Sempre atenta as novidades tecnológicas, escreve para a Revista SBC Horizontes e também tem um blog super interessante “&lt;span style="color: rgb(99, 32, 53);"&gt;&lt;a href="http://brazilianwomenit.blogspot.com/"&gt;&lt;span style=""&gt;Brazilian Women in Information Technology&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;”. As inúmeras publicações da Juliana nos mostram a dedicação e amor pelo que faz.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Estou muito feliz, pois apesar de todas as dificuldades (tempo, distância etc..), a Juliana tem colaborado muito comigo e foi sempre muito atenciosa ao responder os meus e-mails.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-weight: bold; text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Elaborei algumas perguntas e quero dividir com vocês a opinião de alguém que já é destaque na computação mundial.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-weight: bold;" class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;1) Na sua opinião, qual a explicação para o baixo número de mulheres atuando na área da computação?&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Muito se discute sobre o motivo para o baixo número de mulheres na&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;computação, mas ainda não há uma resposta definitiva para essa&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;questão. Eu desconfio que alguns dos motivos que contribuem para esses&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;números são:&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;- Existe uma falsa idéia de que pessoas que trabalham com computação&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;não sabem se socializar, passam dias e noites trancadas em um cubículo&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;com um computador, se vestem de um jeito estranho, enfim, o&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;esteriótipo que bem conhecemos e muito retratado em filmes americanos. &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;- Mulheres gostam de interagir com outras pessoas e existe a falsa&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;idéia de que toda pessoa formada em Computação passará o resto dos&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;seus dias trabalhando sozinha com seu computador.&lt;/p&gt;      &lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;- Como em outros cursos de engenharia ou profissões tipicamente masculinas (motorista de caminhão, frentista, pedreiro, et.), existe a idéia de que Computação é coisa para homem. Gosto muito da frase de Karen Sparck-Jones que diz: &lt;span style="" lang="EN-US"&gt;"My slogan is: Computing is too important to be left to men."&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;2) Você acredita que a mulher sofre discriminação no mercado de trabalho?&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Já ouvi depoimentos de mulheres que trabalham fora do Brasil e que&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;sofreram discriminação. No Brasil, eu nunca me senti discriminada e&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;também não conheço mulheres que passaram por situações desse tipo.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;3) Você é brasileira mas atualmente vive no exterior, correto?&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;No que diz respeito a participação do sexo feminino na computação, existe diferença&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;entre um país e outro?&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Até onde sei, o pequeno número de mulheres na Computação é observado&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;mundialmente.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;4) O que você diria para as mulheres que pretendem entrar para o "mundo da computação"?&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Diria que, embora muitos pensem que Computação é coisa para homem, a&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;mulher tem muito o que contribuir para a evolução dessa área. Além&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;disso, a Computação permite que você atue em uma infinidade de áreas&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;desde áreas relacionadas a saúde até tecnologias aeroespaciais.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Muito obrigada pela colaboração!&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Renata Andrade&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-8360447960559037729?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/8360447960559037729/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/09/juliana-freitag-borin-computacao-e.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/8360447960559037729'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/8360447960559037729'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/09/juliana-freitag-borin-computacao-e.html' title='Juliana Freitag Borin -  “A Computação é demasiadamente importante para ser deixada para os homens” (Karen Sparck-Jones)'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SraITcVPbXI/AAAAAAAAALA/bjhOD2x6hBc/s72-c/JuSanFran.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-6702906686826768978</id><published>2009-09-12T20:59:00.002-05:00</published><updated>2009-09-12T21:02:56.287-05:00</updated><title type='text'>Projeto de Hardware "Sinal Clock"</title><content type='html'>&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0); font-size: 130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Matéria da prova de segunda-feira, 14/09&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;Aula de 31/08&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sinal Clock: &lt;a href="http://www.divshare.com/download/8487108-4bb"&gt;http://www.divshare.com/download/8487108-4bb&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-6702906686826768978?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/6702906686826768978/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/09/projeto-de-hardware-sinal-clock.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6702906686826768978'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6702906686826768978'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/09/projeto-de-hardware-sinal-clock.html' title='Projeto de Hardware &quot;Sinal Clock&quot;'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-1619422170370406548</id><published>2009-09-12T20:56:00.003-05:00</published><updated>2009-09-12T21:02:29.734-05:00</updated><title type='text'>Projeto de Hardware "FLIP FLOP TIPO T"</title><content type='html'>&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0); font-size: 130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Matéria da prova de segunda-feira, 14/09&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;Aula de 24/08 &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FLIP FLOP TIPO T: &lt;a href="http://www.divshare.com/download/8487105-581"&gt;http://www.divshare.com/download/8487105-581&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-1619422170370406548?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/1619422170370406548/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/09/projeto-de-hardware-flip-flop-tipo-t.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1619422170370406548'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1619422170370406548'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/09/projeto-de-hardware-flip-flop-tipo-t.html' title='Projeto de Hardware &quot;FLIP FLOP TIPO T&quot;'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-2494781622314047620</id><published>2009-09-12T20:46:00.004-05:00</published><updated>2009-09-12T21:03:28.126-05:00</updated><title type='text'>Projeto de Hardware "FLIP FLOP"</title><content type='html'>&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);font-size:130%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Matéria da prova de segunda-feira, 14/09&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;Aula de 17/08&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FLIP FLOP:  &lt;a href="http://www.divshare.com/download/8487092-00d"&gt;http://www.divshare.com/download/8487092-00d&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-2494781622314047620?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/2494781622314047620/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/09/projeto-de-hardware-flip-flop-aula-1708.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2494781622314047620'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2494781622314047620'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/09/projeto-de-hardware-flip-flop-aula-1708.html' title='Projeto de Hardware &quot;FLIP FLOP&quot;'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-5958116129053140190</id><published>2009-09-08T15:36:00.002-05:00</published><updated>2009-09-08T15:41:30.413-05:00</updated><title type='text'>Engenharia de Software - "Teste e Manutenção" - Prova dia 10/09</title><content type='html'>Conteúdo da próxima provinha de Engenharia de Software:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teste:  &lt;a href="http://www.divshare.com/download/8433434-3a2"&gt;http://www.divshare.com/download/8433434-3a2&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Manutenção: &lt;a href="http://www.divshare.com/download/8433450-4b6"&gt;http://www.divshare.com/download/8433450-4b6&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bom estudo :D&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-5958116129053140190?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/5958116129053140190/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/09/engenharia-de-software-teste-e.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/5958116129053140190'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/5958116129053140190'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/09/engenharia-de-software-teste-e.html' title='Engenharia de Software - &quot;Teste e Manutenção&quot; - Prova dia 10/09'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-785756191865853637</id><published>2009-09-02T07:59:00.002-05:00</published><updated>2009-09-02T08:17:00.129-05:00</updated><title type='text'>Iniciação Científica UNIFIEO (2/2009)</title><content type='html'>Ola pessoas,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por ter sido bastante procurada para falar sobre a minha Iniciação Científica, resolvi escrever explicando um pouco mais e também para alertar aos interessados sobre as inscrições do segundo semestre.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;incrições&lt;/span&gt; estão abertas a &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;seleção&lt;/span&gt; de alunos interessados em participar do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;PIBIC&lt;/span&gt;/&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;FIEO&lt;/span&gt;, no período de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;fevereiro&lt;/span&gt; a &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;dezembro&lt;/span&gt; de 2010.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O número de vagas é de 16 para &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;projetos&lt;/span&gt; individuais orientados por professor do curso de graduação, concorrendo a &lt;strong&gt;25% de bolsa&lt;/strong&gt; e mais 16 vagas como voluntário.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quem tiver interesse deve enviar ao &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;PIBIC&lt;/span&gt; - Programa &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;Institucional&lt;/span&gt; de Bolsas de Iniciação Científica, localizado na sala do Núcleo de Comissões, no 4º andar do Bloco Branco a inscrição preenchida em formulário próprio, a ser retirado na sala citada, acompanhada do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;Projeto&lt;/span&gt; de Pesquisa (revisado pelo professor orientador) e do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;curriculum&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;vitae&lt;/span&gt; do aluno, no &lt;strong&gt;período de 1 a 30 de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;setembro&lt;/span&gt; de 2009.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os resultados da 1ª etapa da &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13"&gt;seleção&lt;/span&gt; a serem divulgados a partir de 4 de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_14"&gt;novembro&lt;/span&gt;.os resultados. Se aprovados na 1ª etapa, deverão comparecer para &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_15"&gt;eliminatória&lt;/span&gt; a ser agendada por telefone. A divulgação final da &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_16"&gt;seleção&lt;/span&gt; será  dia  14 de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_17"&gt;dezembro&lt;/span&gt;, também nas Secretarias de Cursos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os alunos &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_18"&gt;selecionados&lt;/span&gt; serão convocados a participarem de reunião em  &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_19"&gt;fevereiro&lt;/span&gt; de 2010 com a coordenadora do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_20"&gt;PIBIC&lt;/span&gt;, para informações sobre o início da pesquisa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eu recomendo! Estou amando fazer a minha :D&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_21"&gt;Att&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-785756191865853637?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/785756191865853637/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/09/iniciacao-cientifica-unifieo-22009.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/785756191865853637'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/785756191865853637'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/09/iniciacao-cientifica-unifieo-22009.html' title='Iniciação Científica UNIFIEO (2/2009)'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-4578609620220868667</id><published>2009-08-25T13:56:00.003-05:00</published><updated>2009-08-25T14:04:20.801-05:00</updated><title type='text'>14/08 Análise de Algoritmo "Algoritmos Gulosos"</title><content type='html'>Algoritmos Gulosos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/8287849-ab9"&gt;http://www.divshare.com/download/8287849-ab9&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;...&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-4578609620220868667?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/4578609620220868667/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/08/1408-analise-de-algoritmo-algoritmos.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4578609620220868667'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4578609620220868667'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/08/1408-analise-de-algoritmo-algoritmos.html' title='14/08 Análise de Algoritmo &quot;Algoritmos Gulosos&quot;'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-1308446561405584877</id><published>2009-08-25T13:54:00.002-05:00</published><updated>2009-08-25T14:04:46.912-05:00</updated><title type='text'>14/08 Arquitetura de Computadores II "Arquitetura de Computadores Paralelo"</title><content type='html'>Arquitetura de Computadores Paralelo:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/8287842-20b"&gt;http://www.divshare.com/download/8287842-20b&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;...&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-1308446561405584877?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/1308446561405584877/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/08/1408-arquitetura-de-computadores-ii.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1308446561405584877'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1308446561405584877'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/08/1408-arquitetura-de-computadores-ii.html' title='14/08 Arquitetura de Computadores II &quot;Arquitetura de Computadores Paralelo&quot;'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-6127467782987354922</id><published>2009-08-25T13:49:00.004-05:00</published><updated>2009-08-25T15:16:29.284-05:00</updated><title type='text'>13/08 Sistemas Operacionais "Deadlock"</title><content type='html'>Deadlock: Condições de ocorrência, grafo de alocação de recursos... :)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/8287810-92c"&gt;http://www.divshare.com/download/8287810-92c&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Artigo do professor: &lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/AULA%2012%20-%20Deadlocks.pdf"&gt;http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/AULA%2012%20-%20Deadlocks.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;...&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-6127467782987354922?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/6127467782987354922/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/08/1308-sistemas-operacionais-deadlock.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6127467782987354922'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6127467782987354922'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/08/1308-sistemas-operacionais-deadlock.html' title='13/08 Sistemas Operacionais &quot;Deadlock&quot;'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-6462879182748826012</id><published>2009-08-25T13:27:00.002-05:00</published><updated>2009-08-25T13:49:33.159-05:00</updated><title type='text'>13/08 Engenharia de Software I "Cruzadinha da P1"</title><content type='html'>Cruzadinha da primeira prova semestral. Coisa de loko ;(&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/8287806-6b8"&gt;http://www.divshare.com/download/8287806-6b8&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bjos,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-6462879182748826012?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/6462879182748826012/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/08/1308-engenharia-de-software-i.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6462879182748826012'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6462879182748826012'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/08/1308-engenharia-de-software-i.html' title='13/08 Engenharia de Software I &quot;Cruzadinha da P1&quot;'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-4961487667311402396</id><published>2009-08-18T22:14:00.002-05:00</published><updated>2009-08-18T22:23:33.924-05:00</updated><title type='text'>12/08 Eletrônica Experimental "Circuitos Digitais"</title><content type='html'>Exercícios:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Represente os números decimais no sistema complemento de 2 (com 8 bits incluindo o sinal):&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) + 32&lt;br /&gt;b) -14&lt;br /&gt;c) +127&lt;br /&gt;d) -55&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Converta o número em complemento de 2 para um decimal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) 01101&lt;br /&gt;b) 11101&lt;br /&gt;c) 10011001&lt;br /&gt;d) 01100011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Realize a operação de soma com os números em complemento de 2.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) 19 - 24&lt;br /&gt;b) 21 - 13&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-4961487667311402396?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/4961487667311402396/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/08/1208-eletronica-experimental-circuitos.html#comment-form' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4961487667311402396'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4961487667311402396'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/08/1208-eletronica-experimental-circuitos.html' title='12/08 Eletrônica Experimental &quot;Circuitos Digitais&quot;'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-4529460743176109858</id><published>2009-08-18T21:49:00.003-05:00</published><updated>2009-08-18T22:14:22.835-05:00</updated><title type='text'>12/08 Introdução à Eletrônica "Corrente Alternada"</title><content type='html'>O professor explicou:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* Corrente Alternada&lt;br /&gt;* Sinal Alternado&lt;br /&gt;* Tensão de pico a pico&lt;br /&gt;* Fase do ângulo&lt;br /&gt;* Frequência&lt;br /&gt;* Período&lt;br /&gt;* Tensão Eficaz&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ele enviará o conteúdo para o representante da sala e assim que eu receber posto aqui :)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-4529460743176109858?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/4529460743176109858/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/08/1408-introducao-eletronica-corrente.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4529460743176109858'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4529460743176109858'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/08/1408-introducao-eletronica-corrente.html' title='12/08 Introdução à Eletrônica &quot;Corrente Alternada&quot;'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-6863870931330876492</id><published>2009-08-13T10:19:00.002-05:00</published><updated>2009-08-13T10:38:02.451-05:00</updated><title type='text'>Teoria dos Grafos 11/08/09 "REVISÃO"</title><content type='html'>&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;TEORIA DOS GRAFOS - 11/08/09&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;REVISÃO&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;strong&gt;Grafos&lt;/strong&gt; - Conjunto de vértices (V) e arestas (E)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um &lt;strong&gt;passeio &lt;/strong&gt;é uma sequência de vértices: x0, x1, ..... &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;xi&lt;/span&gt; tal que quando nos movemos de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;xi&lt;/span&gt;-1 para &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;xi&lt;/span&gt; há uma aresta com portas &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;xi&lt;/span&gt;-1 e &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;xi&lt;/span&gt; no grafo.&lt;br /&gt;Formalmente,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;xi&lt;/span&gt;-1 pertence E para 1&lt;= i &lt;=k&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As arestas do passeio são &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;xi&lt;/span&gt;-1&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;xi&lt;/span&gt; para 1&lt;=i&lt;=k&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uma &lt;strong&gt;trilha &lt;/strong&gt;é um passeio que não repete arestas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um &lt;strong&gt;caminho&lt;/strong&gt; é um passeio que não repete vértices.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Grafo conexo - &lt;/strong&gt;se existe um caminho de x até y, para todo par de x,y de vértices.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O algoritmo de &lt;strong&gt;busca em profundidade&lt;/strong&gt; pode ser descrito como segue:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dado um grafo &lt;strong&gt;G&lt;/strong&gt; e um vértice s. O algoritmo mantém um &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;vetor&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;vis&lt;/strong&gt; indexado pelos vértices de &lt;strong&gt;G&lt;/strong&gt; e uma pilha &lt;strong&gt;p&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Inicialmente vis [x] = FALSO para todo vértice x diferente de s, vis [s] = &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;TRUE&lt;/span&gt; e a pilha inicialmente contém s.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Enquanto&lt;/strong&gt; a pilha p não está vazia &lt;strong&gt;faça&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Seja x o vértice que está no topo de p&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;se&lt;/strong&gt; x possui um vizinho y tal que &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;viz&lt;/span&gt;[y]= FALSO &lt;strong&gt;então&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;    visitado[y] = verdadeiro&lt;br /&gt;    empilhe y na pilha p&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;senão&lt;/strong&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;desempilhe&lt;/span&gt; p&lt;br /&gt;  &lt;strong&gt;fim se&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;fim enquanto&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-6863870931330876492?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/6863870931330876492/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/08/teoria-dos-grafos-110809-revisao.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6863870931330876492'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6863870931330876492'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/08/teoria-dos-grafos-110809-revisao.html' title='Teoria dos Grafos 11/08/09 &quot;REVISÃO&quot;'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-4542806021013910260</id><published>2009-08-13T09:40:00.007-05:00</published><updated>2009-08-13T10:18:55.838-05:00</updated><title type='text'>Banco de Dados - 11/08 "Modelo Relacional de Dados"</title><content type='html'>É isto ai, voltamos com tudo!!..&lt;span style="color:#ffff00;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;quem lê acredita..rsrs&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para quem perdeu a primeira aula de Banco de Dados e Teoria dos Grafos, segue matéria:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;BANCO DE DADOS - 11/08/09 Profº Guardado&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;MODELO RELACIONAL DE DADOS&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Vamos ver neste semestre:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;* Modelo Relacional de dados&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Estrutura &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Restrições de Integridade&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Manipulação dos dados (Álgebra relacional)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;* Mapeamento Modelo E-R para modelo Relacional&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MODELOS:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;Conceitual&lt;/span&gt; - &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;ER&lt;/span&gt; (Diagrama de classes &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;OO&lt;/span&gt;)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lógico - Estrutura de dados (Tabela)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Físico - Implementação&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* Do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;Conceitual&lt;/span&gt; para o Lógico = &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;Projeto&lt;/span&gt; Lógico&lt;br /&gt;* Do Lógico para o Físico = &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;Projeto&lt;/span&gt; Físico&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;Projeto&lt;/span&gt; feito do Modelo Lógico para o Físico é &lt;strong&gt;Engenharia &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;Direta&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; e o inverso é &lt;strong&gt;Engenharia Reversa.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;SGBDOO&lt;/span&gt; = Manipula &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;objetos&lt;/span&gt; orientados (&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;OQL&lt;/span&gt;)&lt;br /&gt;* &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;SGBDR&lt;/span&gt; = Relacional (SQL)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;RELACIONAL&lt;/strong&gt; vem de Relação / Relação = Lista de dados. Ex:&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;PRODUTO &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13"&gt;QTDA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Arroz 5Kg&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;51 2 garrafas&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_14"&gt;Açúcar&lt;/span&gt; 3Kg&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Limão 1 dúzia&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;TABELA - &lt;/strong&gt;Relação implementada.&lt;br /&gt;Na relação, a linha é chamada de &lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Atributo&lt;/span&gt; e a coluna de &lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_15"&gt;Tupla&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Importante:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Relação = Conjunto&lt;br /&gt;Relação = Atributos x &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_16"&gt;Tuplas&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Cardinalidade = número de elementos (&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_17"&gt;tuplas&lt;/span&gt;) de uma relação (quantidade de linhas da tabela)&lt;br /&gt;Grau = quantidade de atributos da relação&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Basicamente existem 2 fatos&lt;/strong&gt;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;1º A existência dos &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_18"&gt;objetos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;2º O relacionamento entre os &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_19"&gt;objetos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cada fato é único. Se os fatos forem parecidos, coloca-se um outro atributo para diferenciá-lo (chave primária).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-4542806021013910260?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/4542806021013910260/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/08/banco-de-dados-1108-modelo-relacional.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4542806021013910260'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4542806021013910260'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/08/banco-de-dados-1108-modelo-relacional.html' title='Banco de Dados - 11/08 &quot;Modelo Relacional de Dados&quot;'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-2734960891014714119</id><published>2009-07-31T06:50:00.006-05:00</published><updated>2009-07-31T08:23:21.635-05:00</updated><title type='text'>Lista de sites e blogs relacionados a mulheres em TI</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;Estive em &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;contato&lt;/span&gt; com &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;Maggie&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;Berry&lt;/span&gt;, que é &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;diretora&lt;/span&gt; do blog &lt;a href="http://womenintechnology.wordpress.com/2009/07/31/worth-a-read/"&gt;womenintechnology.co.uk&lt;/a&gt; (o blog é um portal de empregos &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;online&lt;/span&gt;, reúne mulheres de TI e muito mais), e peguei uma lista de sites interessantes. Segue:&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://anitaborg.org/category/news/blog"&gt;http://anitaborg.org/category/news/blog&lt;/a&gt; - Instituto Anita &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;Borg&lt;/span&gt; para mulheres em tecnologia é uma organização americana sem fins lucrativos, o &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;Grace&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;Hopper&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;Celebration&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;of&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;Women&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;in&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;Computing&lt;/span&gt; foi um &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13"&gt;fator&lt;/span&gt; de grande influência para a existência do recente evento, W-&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_14"&gt;Tech&lt;/span&gt;. ”Mudando o mundo para as mulheres em tecnologia, leia sobre o que está acontecendo com as mulheres de TI.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bcs.org/server.php?show=nav.7708"&gt;http://www.bcs.org/server.php?show=nav.7708&lt;/a&gt; – o &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_15"&gt;BCS&lt;/span&gt; é um fórum para as mulheres, dedicado a aumentar o número e a proporção de mulheres em TI mas, também ajuda na construção de melhores profissões para homens e mulheres. O site é &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_16"&gt;ótimo&lt;/span&gt; para notícias e conselhos, pesquisas interessantes, estudo de casos de modelos femininos e discussões.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ukrc4setwomen.org/html/women-and-girls/getsetwomen-blog/"&gt;http://www.ukrc4setwomen.org/html/women-and-girls/getsetwomen-blog/&lt;/a&gt; – O blog do Centro de Recursos para mulheres na ciência, tecnologia e engenharia do Reino Unido, conta histórias e pensamentos dos membros da rede.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://thenextwomen.com/"&gt;http://thenextwomen.com/&lt;/a&gt; – este blog é chamado de: Revista de negócios para heróis da &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_17"&gt;internet&lt;/span&gt; feminina, um lugar de inspiração que conta várias histórias e novidades de interesse feminino.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.computerweekly.com/blogs/witsend/"&gt;http://www.computerweekly.com/blogs/witsend/&lt;/a&gt; - Escrito por jornalista da &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_18"&gt;Computer&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_19"&gt;Weekly&lt;/span&gt;, é uma &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_20"&gt;ótima&lt;/span&gt; leitura para mulheres da tecnologia com notícias diversas como tecnologia, carreiras e outras coisas relacionadas a mulheres em TI.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.womenintechnology.co.uk/"&gt;http://www.womenintechnology.co.uk/&lt;/a&gt; – É claro que tem o blog da &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_21"&gt;Maggie&lt;/span&gt;, que trás empregos, notícias, assessoria, &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_22"&gt;links&lt;/span&gt; úteis e muito mais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Assim podemos estar sempre a par de todas as novidades!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beijo grande,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_23"&gt;Renata&lt;/span&gt; Andrade&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-2734960891014714119?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/2734960891014714119/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/07/lista-de-sites-e-blogs-com-assuntos.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2734960891014714119'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2734960891014714119'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/07/lista-de-sites-e-blogs-com-assuntos.html' title='Lista de sites e blogs relacionados a mulheres em TI'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-1945891210708366847</id><published>2009-07-24T13:41:00.005-05:00</published><updated>2009-07-24T14:07:06.935-05:00</updated><title type='text'>The Grace Hopper Celebration of Women in Computing 2009</title><content type='html'>A &lt;a href="http://gracehopper.org/2009/"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;Grace&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;Hopper&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;Celebration&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;of&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;Women&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;in&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;Computing&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; 2009&lt;/a&gt; acontecerá em &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;Tucson&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;, Arizona do dia 30 de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;setembro&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; à 3 de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;outubro&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;. Para quem não conhece, o evento é composto por uma série de conferências destinadas a promover a pesquisa e interesses de carreira das mulheres na computação. Os colaboradores são líderes em seus respectivos campos. As sessões especiais dão &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_15"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_17"&gt;enfoque&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; sobre o papel das mulheres nos domínios tecnológicos de hoje, incluindo informática, tecnologia da informação, investigação e engenharia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As últimas celebrações do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_16"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_18"&gt;Grace&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_17"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_19"&gt;Hopper&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; resultaram em propostas de colaboração, trabalho em rede, orientação, e uma maior visibilidade para as contribuições das mulheres na computação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dicas para quem vai à conferência:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* Faça as suas reservas de &lt;a href="http://gracehopper.org/2009/participate/hotel-and-travel/"&gt;hotel&lt;/a&gt; o quanto antes.&lt;br /&gt;* &lt;a href="http://www.regonline.com/Checkin.asp?EventId=737946"&gt;Inscreva-se&lt;/a&gt; hoje mesmo!&lt;br /&gt;* &lt;a href="http://gracehopper.org/2009/participate/be-a-hopper/"&gt;Trabalhe&lt;/a&gt; no evento e ganhe a inscrição.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abraço,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_20"&gt;Renata&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-1945891210708366847?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/1945891210708366847/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/07/grace-hopper-celebration-of-women-in.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1945891210708366847'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1945891210708366847'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/07/grace-hopper-celebration-of-women-in.html' title='The Grace Hopper Celebration of Women in Computing 2009'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-6432880230007058194</id><published>2009-07-14T08:55:00.002-05:00</published><updated>2009-07-14T09:59:30.219-05:00</updated><title type='text'>Google Prêmio Brazil Women in Technology Award - Reportagem sobre as ganhadoras da primeira edição do prêmio no Brasil</title><content type='html'>Bom dia,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estava lendo a segunda edição da &lt;a href="https://www.sbc.org.br/horizontes/doku.php?id=v02n01:24"&gt;Revista &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;SBC&lt;/span&gt; Horizontes&lt;/a&gt; e encontrei uma reportagem muito legal falando das cinco ganhadoras do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;Prêmio&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;Brazil&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;Women&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;in&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;Technology&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;Award e comecei a refletir sobre a história de cada uma.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quantas vezes nós já ouvimos alguém falar que não joga na loteria porque não ganha? Se pararmos para pensar, isto acontece em outros momentos também. O ser humano desacredita do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;objetivo&lt;/span&gt; antes mesmo de traça-lo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eu só vou conseguir entrar em uma Universidade federal ou estadual se eu tiver estudado em uma escola particular, eu só vou trabalhar em uma &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;multinacional&lt;/span&gt; se tiver cursado o inglês na melhor escola de idiomas, eu só vou ganhar um concurso se tiver algum "padrinho" me indicando e assim por diante...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quando você tenta, por mais que o &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;objetivo&lt;/span&gt; principal não é alcançado, o aprendizado é certo. A experiência é sua.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Precisamos ter coragem, dedicação e acima de tudo fé. Acreditar que somos capazes mesmo que outras pessoas digam que é impossível.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eu não conheço ninguém que tenha conseguido tudo na primeira tentativa. O que vem fácil, vai fácil também.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As meninas que ganharam o concurso não acreditavam que poderiam ganhar, mas também não desacreditaram da vitória. É assim que devemos pensar, antes de dizer que não vai conseguir, tente!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fica aqui a minha mensagem a todas as pessoas que sonham com um mundo melhor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beijo grande,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;Renata&lt;/span&gt; Andrade&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-6432880230007058194?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/6432880230007058194/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/07/google-premio-brazil-women-in.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6432880230007058194'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6432880230007058194'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/07/google-premio-brazil-women-in.html' title='Google Prêmio Brazil Women in Technology Award - Reportagem sobre as ganhadoras da primeira edição do prêmio no Brasil'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-3021307195823795973</id><published>2009-07-13T15:05:00.003-05:00</published><updated>2009-07-13T15:27:25.693-05:00</updated><title type='text'>Revista - SBC Horizontes "A Revista Eletrônica sobre Carreira em Computação da SBC"</title><content type='html'>Caros leitores,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estive conversando com uma das ganhadoras do concurso &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;Brazil&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;Women&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;in&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;Technology&lt;/span&gt; e ela me falou sobre uma revista muito interessante, a &lt;a href="https://www.sbc.org.br/horizontes/doku.php"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;SBC&lt;/span&gt; Horizontes&lt;/a&gt;. Além de auxiliar os estudante de Graduação e Pós-Graduação em busca de uma carreira de sucesso a revista aborda assuntos sobre o início na profissão, a diferença entre carreira &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;acadêmica&lt;/span&gt; e carreira na indústria, a &lt;strong&gt;perspectiva feminina&lt;/strong&gt; na área, experiências de estudo no exterior, entre outros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vale a pena conferir pessoal: &lt;a href="https://www.sbc.org.br/horizontes/doku.php"&gt;https://www.sbc.org.br/horizontes/doku.php&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saudações,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;Renata&lt;/span&gt; Andrade&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-3021307195823795973?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/3021307195823795973/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/07/caros-leitores-estive-conversando-com.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3021307195823795973'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3021307195823795973'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/07/caros-leitores-estive-conversando-com.html' title='Revista - SBC Horizontes &quot;A Revista Eletrônica sobre Carreira em Computação da SBC&quot;'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-4480040462235340519</id><published>2009-07-07T14:07:00.002-05:00</published><updated>2009-07-07T14:26:57.080-05:00</updated><title type='text'>Artigo "Mulheres na Informática - quais foram as pioneiras?"</title><content type='html'>Caros leitores,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Encontrei na web um artigo muito, mas muito interessante sobre as mulheres na informática.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Escrito por quatro pesquisadoras do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;GeTec&lt;/span&gt; o artigo mostra como as mulheres tiveram um papel &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;imprescindível&lt;/span&gt; no desenvolvimento da área de &lt;em&gt;software&lt;/em&gt; e apresenta mulheres pioneiras (algumas delas já citadas aqui no blog), que tiveram importante participação no desenvolvimento da computação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tenho certeza que vocês vão gostar. Boa leitura!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.scielo.br/pdf/cpa/n27/32144.pdf"&gt;http://www.scielo.br/pdf/cpa/n27/32144.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Até mais,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;Renata&lt;/span&gt; Andrade&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-4480040462235340519?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/4480040462235340519/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/07/artigo-mulheres-na-informatica-quais.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4480040462235340519'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4480040462235340519'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/07/artigo-mulheres-na-informatica-quais.html' title='Artigo &quot;Mulheres na Informática - quais foram as pioneiras?&quot;'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-1238424133689564457</id><published>2009-06-24T08:42:00.002-05:00</published><updated>2009-06-24T08:49:26.095-05:00</updated><title type='text'>Sistemas Operacionais - Professor Jean</title><content type='html'>&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;BoM&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;DiA&lt;/span&gt;!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta acabando :)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segue as 5 primeiras aulas do professor Jean, o link aqui no meu blog estava quebrado. Obrigada por avisar &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;Thiago&lt;/span&gt; Ribeiro ... &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;rsrs&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aula 1: &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7740586-569"&gt;http://www.divshare.com/download/7740586-569&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Aula 2:          &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7740593-b82"&gt;http://www.divshare.com/download/7740593-b82&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Aula 3:          &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7740601-71d"&gt;http://www.divshare.com/download/7740601-71d&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Aula 4:          &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7740608-3ab"&gt;http://www.divshare.com/download/7740608-3ab&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Aula 5:          &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7740616-805"&gt;http://www.divshare.com/download/7740616-805&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Boa prova a todos !&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-1238424133689564457?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/1238424133689564457/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/sistemas-operacionais-professor-jean.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1238424133689564457'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1238424133689564457'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/sistemas-operacionais-professor-jean.html' title='Sistemas Operacionais - Professor Jean'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-7532332847962918368</id><published>2009-06-22T10:37:00.002-05:00</published><updated>2009-06-22T10:38:09.660-05:00</updated><title type='text'>Ciência da Computação - Projeto de Hardware - Circuito Comparador</title><content type='html'>Circuito Comparador:          &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7722786-83f"&gt;http://www.divshare.com/download/7722786-83f&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-7532332847962918368?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/7532332847962918368/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-projeto-de_9565.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7532332847962918368'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7532332847962918368'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-projeto-de_9565.html' title='Ciência da Computação - Projeto de Hardware - Circuito Comparador'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-4597280484919058798</id><published>2009-06-22T10:36:00.000-05:00</published><updated>2009-06-22T10:37:05.024-05:00</updated><title type='text'>Ciência da Computação - Projeto de Hardware - Comparador Binário</title><content type='html'>Comparador Binário:          &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7722769-dfa"&gt;http://www.divshare.com/download/7722769-dfa&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-4597280484919058798?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/4597280484919058798/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-projeto-de_6838.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4597280484919058798'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4597280484919058798'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-projeto-de_6838.html' title='Ciência da Computação - Projeto de Hardware - Comparador Binário'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-4274214958891018637</id><published>2009-06-22T10:35:00.000-05:00</published><updated>2009-06-22T10:36:05.767-05:00</updated><title type='text'>Ciência da Computação - Projeto de Hardware - Funções Lógicas</title><content type='html'>Funções Lógicas:          &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7722734-dde"&gt;http://www.divshare.com/download/7722734-dde&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-4274214958891018637?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/4274214958891018637/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-projeto-de_806.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4274214958891018637'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4274214958891018637'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-projeto-de_806.html' title='Ciência da Computação - Projeto de Hardware - Funções Lógicas'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-3635462896657075174</id><published>2009-06-22T10:34:00.000-05:00</published><updated>2009-06-22T10:35:12.540-05:00</updated><title type='text'>Ciência da Computação - Projeto de Hardware - Circuito Demultiplexador</title><content type='html'>Circuito Demultiplexador:          &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7722696-1a5"&gt;http://www.divshare.com/download/7722696-1a5&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-3635462896657075174?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/3635462896657075174/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-projeto-de_2348.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3635462896657075174'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3635462896657075174'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-projeto-de_2348.html' title='Ciência da Computação - Projeto de Hardware - Circuito Demultiplexador'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-8082351436439640342</id><published>2009-06-22T10:32:00.001-05:00</published><updated>2009-06-22T10:33:56.635-05:00</updated><title type='text'>Ciência da Computação - Projeto de Hardware - Circuito Decodificador 7</title><content type='html'>Circuito Decodificador :         &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7722633-4cc"&gt;http://www.divshare.com/download/7722633-4cc&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-8082351436439640342?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/8082351436439640342/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-projeto-de_8181.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/8082351436439640342'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/8082351436439640342'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-projeto-de_8181.html' title='Ciência da Computação - Projeto de Hardware - Circuito Decodificador 7'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-6365821936445501767</id><published>2009-06-22T10:30:00.001-05:00</published><updated>2009-06-22T10:32:16.585-05:00</updated><title type='text'>Ciência da Computação - Projeto de Hardware - Circuito Decodificador Excesso 3</title><content type='html'>Circuito Decodificador Excesso 3 :          &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7722593-9ff"&gt;http://www.divshare.com/download/7722593-9ff&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-6365821936445501767?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/6365821936445501767/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-projeto-de_8704.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6365821936445501767'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6365821936445501767'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-projeto-de_8704.html' title='Ciência da Computação - 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Projeto de Hardware - Circuito Decodificador'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-1121376067004108255</id><published>2009-06-22T10:23:00.002-05:00</published><updated>2009-06-22T10:28:40.198-05:00</updated><title type='text'>Ciência da Computação - Projeto de Hardware - Mapa Karnaugh 5 variáveis</title><content type='html'>Ola amigos!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A metade já foi :)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segue matéria de Projeto de Hardware:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mapa de Karnaugh com 5 variáveis:  &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7722572-150"&gt;http://www.divshare.com/download/7722572-150&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bjokas&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-1121376067004108255?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/1121376067004108255/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-projeto-de.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1121376067004108255'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1121376067004108255'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-projeto-de.html' title='Ciência da Computação - Projeto de Hardware - Mapa Karnaugh 5 variáveis'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-4631638141849746319</id><published>2009-06-18T21:43:00.000-05:00</published><updated>2009-06-18T21:44:51.752-05:00</updated><title type='text'>Análise de Algoritmo - QuickSort</title><content type='html'>mais...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;QuickSort -          &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7693810-5c3"&gt;http://www.divshare.com/download/7693810-5c3&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-4631638141849746319?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/4631638141849746319/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/analise-de-algoritmo-quicksort.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4631638141849746319'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4631638141849746319'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/analise-de-algoritmo-quicksort.html' title='Análise de Algoritmo - QuickSort'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-753337194702350954</id><published>2009-06-18T21:42:00.000-05:00</published><updated>2009-06-18T21:43:21.141-05:00</updated><title type='text'>Análise de Algoritmo - Ordenação</title><content type='html'>mais...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ordenação -         &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7693800-548"&gt;http://www.divshare.com/download/7693800-548&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-753337194702350954?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/753337194702350954/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/analise-de-algoritmo-ordenacao.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/753337194702350954'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/753337194702350954'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/analise-de-algoritmo-ordenacao.html' title='Análise de Algoritmo - Ordenação'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-1637703007109072266</id><published>2009-06-18T21:40:00.003-05:00</published><updated>2009-06-18T21:42:32.679-05:00</updated><title type='text'>Análise de Algoritmo - MergeSort</title><content type='html'>mais...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MergeSort - &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7693789-11a"&gt;http://www.divshare.com/download/7693789-11a&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-1637703007109072266?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/1637703007109072266/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/analise-de-algoritmo-mergesort.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1637703007109072266'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1637703007109072266'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/analise-de-algoritmo-mergesort.html' title='Análise de Algoritmo - MergeSort'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-8269651365599968710</id><published>2009-06-18T21:40:00.001-05:00</published><updated>2009-06-18T21:40:47.338-05:00</updated><title type='text'>Análise de Algoritmo - Código de Busca Binária</title><content type='html'>mais...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Código de Busca Binária - &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7693783-a3f"&gt;http://www.divshare.com/download/7693783-a3f&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-8269651365599968710?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/8269651365599968710/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/analise-de-algoritmo-codigo-de-busca.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/8269651365599968710'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/8269651365599968710'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/analise-de-algoritmo-codigo-de-busca.html' title='Análise de Algoritmo - Código de Busca Binária'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-8315845380350488845</id><published>2009-06-18T21:38:00.000-05:00</published><updated>2009-06-18T21:39:54.244-05:00</updated><title type='text'>Análise de Algoritmo - Busca Binária</title><content type='html'>mais...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Busca Binária -          &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7693777-d83"&gt;http://www.divshare.com/download/7693777-d83&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-8315845380350488845?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/8315845380350488845/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/analise-de-algoritmo-busca-binaria.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/8315845380350488845'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/8315845380350488845'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/analise-de-algoritmo-busca-binaria.html' title='Análise de Algoritmo - Busca Binária'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-428037448036165154</id><published>2009-06-18T21:37:00.000-05:00</published><updated>2009-06-18T21:38:47.075-05:00</updated><title type='text'>Análise de Algoritmo - Análise de Complexibilidade</title><content type='html'>Mais...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Análise de Complexibilidade - &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7693756-733"&gt;http://www.divshare.com/download/7693756-733&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-428037448036165154?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/428037448036165154/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/analise-de-algoritmo-analise-de.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/428037448036165154'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/428037448036165154'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/analise-de-algoritmo-analise-de.html' title='Análise de Algoritmo - Análise de Complexibilidade'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-7541468076314563705</id><published>2009-06-18T21:29:00.002-05:00</published><updated>2009-06-18T21:36:55.722-05:00</updated><title type='text'>Análise de Algoritmo - Algoritmo de Ordenação</title><content type='html'>Oiee...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segue a matéria que tenho:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Algoritmo de Ordenação - &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7693742-c3d"&gt;http://www.divshare.com/download/7693742-c3d&lt;/a&gt; &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-7541468076314563705?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/7541468076314563705/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/analise-de-algoritmo-algoritmo-de.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7541468076314563705'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7541468076314563705'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/analise-de-algoritmo-algoritmo-de.html' title='Análise de Algoritmo - Algoritmo de Ordenação'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-2430765966051493826</id><published>2009-06-12T13:59:00.002-05:00</published><updated>2009-06-12T14:04:47.359-05:00</updated><title type='text'>Tudo sobre Redes de Computadores I</title><content type='html'>Oieeee...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conteúdo que o professor passou no CD:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/redes-de-computadores-redes-ethernet.html"&gt;http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/redes-de-computadores-redes-ethernet.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conteúdo dado em sala de aula (até o dia da 1ª prova):&lt;br /&gt;&lt;a href="http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/redes-definicao-e-modelos-redes.html"&gt;http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/redes-definicao-e-modelos-redes.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bom estudo!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-2430765966051493826?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/2430765966051493826/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/tudo-sobre-redes-de-computadores-i.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2430765966051493826'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2430765966051493826'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/tudo-sobre-redes-de-computadores-i.html' title='Tudo sobre Redes de Computadores I'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-6324469744288010053</id><published>2009-06-04T15:22:00.002-05:00</published><updated>2009-06-04T15:29:23.562-05:00</updated><title type='text'>Ciência da Computação - Segmentação - Arquitetura II</title><content type='html'>Quero agradecer ao Wilson Chagas que me enviou a matéria das últimas duas aulas de Arquitetura, acho que agora não falta mais nada :) Obrigada Wilson!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Exercícios 22/05/09&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1-o que e a paginação?&lt;br /&gt;2- explique qual a vantagem da paginação?&lt;br /&gt;3- o que é a tabela de paginas? Como funciona?&lt;br /&gt;4- explique como e implementada a paginação?&lt;br /&gt;5 – o que e como funciona a paginação por demanda?&lt;br /&gt;6- o que e como funciona a política de substituição de pagina?&lt;br /&gt;7- o que e tamanho de pagina? Como ela funciona?&lt;br /&gt;8- o que fragmentação de pagina?&lt;br /&gt;9- o que e segmentação? Justifique.&lt;br /&gt;10- explique a lógica do algoritmo LRU (pagina menos recentemente usada)?&lt;br /&gt; 11- explique a logica do algoritmo FIFO ( primeira pagina que entra primeiro pagina que sai)?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;Segmentação - 29/05/09&lt;/strong&gt;         &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;   A memória virtual discutida anteriormente é um dimensional porque os endereços virtuais vão de 0 até algum endereço máximo, um endereço após o outro. Há muitos problemas para os quais poderia ser melhor ter dois ou mais espaços de endereço virtual separados do que ter só um. Por exemplo, um compilador pode ter muitas tabelas que são montadas à medida que a compilação prossegue; entre&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.      A tabela de símbolos, que contem os nomes e atributos de variáveis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.      O texto-fonte que está sendo salvo para a listagem impressa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.      Uma tabela que contem todas as constantes inteiras e de ponto flutuante usadas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4.      A árvore de análise que contem a análise sintática do programa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5.      A pilha usada para chamadas de procedimento dentro do compilador.O que realmente precisamos é um modo de livrar o programador da obrigação de gerenciar a expansão e contração de tabelas,do mesmo modo que a memória virtual elimina a preocupação de o programa em sobreposições. Uma solução direta é fornecer muitos espaços de endereço completamente independentes, denominadas segmentos. Cada segmento consiste em uma sequência linear de endereços, de 0 algum máximo. O comprimento de cada segmento pode ser qualquer coisa desde 0 até o máximo permitido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Diferentes segmentos podem ter, e costumam ter, comprimentos diferentes. Além do mais, comprimentos de segmentos podem mudar durante a execução. O comprimento de um segmento de pilha pode ser aumentado sempre que algo for passado para ela e reduzido sempre que algo for dela retirado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como cada segmento constitui um espaço de endereço separado, diferentes segmentos podem se expandir ou encolher independentemente, sem que um afete o outro. Se uma pilha em um certo segmento precisar de mais espaço de endereço para crescer, pode consegui-lo, porque não há nada mais em seu espaço de endereço com o qual ela possa se chocar. É claro que um segmento pode ser preenchimento completamente, mas eles costumam ser muito grandes, portanto essa ocorrência é rara.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para especificar um endereço nessa memória segmentada ou bidimensional, o programa deve fornecer um endereço de duas partes: um número de segmento e um endereço dentro do segmento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bjos,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-6324469744288010053?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/6324469744288010053/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-segmentacao.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6324469744288010053'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6324469744288010053'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-segmentacao.html' title='Ciência da Computação - Segmentação - Arquitetura II'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-2847707376226316121</id><published>2009-06-04T10:00:00.000-05:00</published><updated>2009-06-04T10:01:39.003-05:00</updated><title type='text'>Ciência da Computação - Exercícios de Revisão 1ª provinha - Arquitetura II</title><content type='html'>&lt;p&gt;Exercícios de Revisão:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7569684-011"&gt;http://www.divshare.com/download/7569684-011&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-2847707376226316121?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/2847707376226316121/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-exercicios-de.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2847707376226316121'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2847707376226316121'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-exercicios-de.html' title='Ciência da Computação - Exercícios de Revisão 1ª provinha - Arquitetura II'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-1112104934563180282</id><published>2009-06-04T09:59:00.001-05:00</published><updated>2009-06-04T10:00:25.528-05:00</updated><title type='text'>Ciência da Computação - FIFO - Tamanho de paginação e fragmentação - Arquitetura II]</title><content type='html'>&lt;p&gt;Tamanho de paginação e fragmentação:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7569674-451"&gt;http://www.divshare.com/download/7569674-451&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-1112104934563180282?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/1112104934563180282/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-fifo-tamanho-de.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1112104934563180282'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1112104934563180282'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-fifo-tamanho-de.html' title='Ciência da Computação - FIFO - Tamanho de paginação e fragmentação - Arquitetura II]'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-7385441298868509477</id><published>2009-06-04T09:19:00.003-05:00</published><updated>2009-06-04T09:25:47.666-05:00</updated><title type='text'>Ciência da Computação - Implementeção Paginação - Arquitetura II</title><content type='html'>Implementeção Paginação:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7569289-bbf"&gt;http://www.divshare.com/download/7569289-bbf&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-7385441298868509477?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/7385441298868509477/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-implementecao.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7385441298868509477'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7385441298868509477'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-implementecao.html' title='Ciência da Computação - Implementeção Paginação - Arquitetura II'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-7868345168353480102</id><published>2009-06-04T09:18:00.000-05:00</published><updated>2009-06-04T09:19:09.849-05:00</updated><title type='text'>Ciência da Computação - Paginação por Demanda (desenho) - Arquitetura II</title><content type='html'>Paginação por Demanda (desenho):&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7569287-dda"&gt;http://www.divshare.com/download/7569287-dda&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-7868345168353480102?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/7868345168353480102/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-paginacao-por_04.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7868345168353480102'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7868345168353480102'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-paginacao-por_04.html' title='Ciência da Computação - Paginação por Demanda (desenho) - Arquitetura II'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-5585846845915487126</id><published>2009-06-04T09:17:00.001-05:00</published><updated>2009-06-04T09:17:56.090-05:00</updated><title type='text'>Ciência da Computação - Paginação por Demanda- Arquitetura II</title><content type='html'>&lt;p&gt;Paginação por Demanda:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7569281-cb3"&gt;http://www.divshare.com/download/7569281-cb3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-5585846845915487126?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/5585846845915487126/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-paginacao-por.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/5585846845915487126'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/5585846845915487126'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-paginacao-por.html' title='Ciência da Computação - Paginação por Demanda- Arquitetura II'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-5310147591857603256</id><published>2009-06-04T09:15:00.000-05:00</published><updated>2009-06-04T09:16:50.829-05:00</updated><title type='text'>Ciência da Computação - Memória Virtual - Paginação - Arquitetura II</title><content type='html'>&lt;p&gt;Memória Virtual - Paginação:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7569270-66a"&gt;http://www.divshare.com/download/7569270-66a&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-5310147591857603256?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/5310147591857603256/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-memoria-virtual.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/5310147591857603256'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/5310147591857603256'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-memoria-virtual.html' title='Ciência da Computação - Memória Virtual - Paginação - Arquitetura II'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-2708481872101548383</id><published>2009-06-04T08:58:00.001-05:00</published><updated>2009-06-04T09:15:37.250-05:00</updated><title type='text'>Ciência da Computação - Multicomputadores - Arquitetura II</title><content type='html'>&lt;p&gt;Multicomputadores:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7569270-66a"&gt;http://www.divshare.com/download/7569270-66a&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-2708481872101548383?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/2708481872101548383/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-multicomputadores.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2708481872101548383'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2708481872101548383'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-multicomputadores.html' title='Ciência da Computação - Multicomputadores - Arquitetura II'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-7824744427163645961</id><published>2009-06-04T08:57:00.000-05:00</published><updated>2009-06-04T08:58:30.029-05:00</updated><title type='text'>Ciência da Computação - Paralelismo a nível de processadores (Multi-processadores) - Arquitetura II</title><content type='html'>&lt;p&gt;Paralelismo a nível de processadores (Multi-processadores):&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7569100-45c"&gt;http://www.divshare.com/download/7569100-45c&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-7824744427163645961?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/7824744427163645961/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-paralelismo-nivel_04.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7824744427163645961'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7824744427163645961'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-paralelismo-nivel_04.html' title='Ciência da Computação - Paralelismo a nível de processadores (Multi-processadores) - Arquitetura II'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-5612312765517910086</id><published>2009-06-04T08:55:00.001-05:00</published><updated>2009-06-04T08:56:59.810-05:00</updated><title type='text'>Ciência da Computação - Arquitetura Superescalares - Arquitetura II</title><content type='html'>&lt;p&gt;Arquitetura Superescalares:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7569091-ed3"&gt;http://www.divshare.com/download/7569091-ed3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-5612312765517910086?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/5612312765517910086/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-arquitetura.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/5612312765517910086'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/5612312765517910086'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-arquitetura.html' title='Ciência da Computação - Arquitetura Superescalares - Arquitetura II'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-608846031854511501</id><published>2009-06-04T08:39:00.002-05:00</published><updated>2009-06-04T08:54:29.750-05:00</updated><title type='text'>Ciência da Computação - Paralelismo a nível de Instrução (Pipeline) - Arquitetura II</title><content type='html'>Continuação da matéria de Arquitetura II - Professor Sandro&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Paralelismo a nível de instrução - Pipeline :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7569086-d14"&gt;http://www.divshare.com/download/7569086-d14&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-608846031854511501?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/608846031854511501/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-paralelismo-nivel.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/608846031854511501'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/608846031854511501'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-paralelismo-nivel.html' title='Ciência da Computação - Paralelismo a nível de Instrução (Pipeline) - Arquitetura II'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-7726848840946841613</id><published>2009-06-02T21:27:00.002-05:00</published><updated>2009-06-02T21:33:20.829-05:00</updated><title type='text'>Ciência da Computação - RISC versos CISC - Arquitetura II</title><content type='html'>Ola amigos,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conforme combinado, segue conteúdo da matéria "Arquitetura II" do professor Sandro. Se alguem sentir falta de algum conteúdo, por favor me avise. Bom estudo!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RISC vs CISC&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Em 1980, pesquisadores de Berkely, começou a projetar chips para CPU’s VLSI (Very Large Scale Integration – interação em escala muito grande) que não usavam interpretação. Eles cunharam o termo RISC para esse conceito e deram a seu chip de CPU o nome de RISC I CPU, seguido logo depois pelo RISC II. Um pouco mais tarde, em 1981, em Stanford, Jonh Hennessy projetou e fabricou um chip um pouco diferente, que ele chamou de MIPS. Esses chips evoluíram para produtos de importância comercial, a SPARC e o MIPS, respectivamente.&lt;br /&gt;Na época em que o projeto desses processadores simples estava no início, a característica que chamou atenção de todos era o número relativamente pequeno de instruções disponíveis, em geral, cerca de 50. Esse número era muito menor do que  as 200 a 300 em computadores existentes, como o VAx da DEC e os grandes mainframes da IBM. De fato, RISC quer dizer Reduced Instruction Set Computer (Computador com conjunto de instruções reduzidos), em comparação com CISC, que significa Complex Instruction Set Computer (Computador com conjunto de instruções complexo).&lt;br /&gt; O desempenho das máquinas com tecnologia RISC é muito superior a da CISC, era de se imaginar que as máquinas RISC (como a Sun UltraSPARC) passariam como um rolo compressor nas máquinas CISC (tal como o Pentium da Intel). Nada disso aconteceu. Por que?&lt;br /&gt; Antes mais nada, há a questão da compatibilidade e dos bilhões de dólares que as empresas tinham investido em software para a linha Intel. Em segundo lugar, o que era surpreendente, a Intel conseguiu empregar as mesmas idéias mesmo em uma arquitetura CISC. A partir do  486, as CPU’s da Intel contêm um núcleo RISC que executa as instruções mais simples que normalmente são as mais comuns em um único ciclo de caminho de dados enquanto interpreta as instruções mais complicadas no modo CISC de sempre. O resultado é que instruções comuns são rápidas e instruções menos comuns são lentas. Mesmo que essa abordagem híbrida nãoseja tão rápida quanto um projeto RISC puro, ela resulta em desempenho global competitivo e ainda permite que softwares antigos sejam executados sem modificação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conteúdo da aula do dia 13/02/2009.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-7726848840946841613?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/7726848840946841613/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-risc-versos-cisc.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7726848840946841613'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7726848840946841613'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/06/ciencia-da-computacao-risc-versos-cisc.html' title='Ciência da Computação - RISC versos CISC - Arquitetura II'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-3984758288158371100</id><published>2009-05-26T21:56:00.006-05:00</published><updated>2009-05-26T22:05:45.614-05:00</updated><title type='text'>Prova de Eletrônica Experimental - Associação de Resistores, Utilização de multímetro, Comprovação das leis de Kirchoff, Utilização de osciloscópio..</title><content type='html'>&lt;pre&gt;Boa madrugada :)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;Para&lt;/span&gt; os meus queridos amigos, segue:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A prova será baseada no conteúdo que foi abordado em&lt;br /&gt;laboratório.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Associação de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;Resistores&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Utilização de multímetro (voltímetro, amperímetro e&lt;br /&gt;ohmímetro)&lt;br /&gt;Comprovação das leis de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;Kirchoff&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Utilização de osciloscópio&lt;br /&gt;Portas lógicas &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;NAND&lt;/span&gt; e &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;NOR&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Como criar outras portas a partir de portas &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;NOR&lt;/span&gt; e &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;NAND&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Implementação de soluções lógicas. (última aula)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conforme &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;contato&lt;/span&gt; com o professor &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;Sandro&lt;/span&gt;, a prova poderá&lt;br /&gt;ser feita com consulta porém, se o aluno não tiver&lt;br /&gt;material serão fornecidos dados suficientes para a&lt;br /&gt;realização da prova.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Até amanhã,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-3984758288158371100?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/3984758288158371100/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/prova-de-eletronica-experimental.html#comment-form' title='3 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3984758288158371100'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3984758288158371100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/prova-de-eletronica-experimental.html' title='Prova de Eletrônica Experimental - Associação de Resistores, Utilização de multímetro, Comprovação das leis de Kirchoff, Utilização de osciloscópio..'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-2645758955782582707</id><published>2009-05-26T17:10:00.002-05:00</published><updated>2009-05-26T17:13:44.729-05:00</updated><title type='text'>Conteudo materia - Arquitetura II</title><content type='html'>Ola pessoal,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estou devendo para alguns alunos o conteudo da matéria do professor Sandro. Não postei ainda pois estive verificando se tenho todo o conteúdo. Pretendo postar amanhã bem cedinho, ok?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bjos,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-2645758955782582707?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/2645758955782582707/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/conteudo-materia-arquitetura-ii.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2645758955782582707'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2645758955782582707'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/conteudo-materia-arquitetura-ii.html' title='Conteudo materia - Arquitetura II'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-6010126493041740138</id><published>2009-05-24T14:32:00.005-05:00</published><updated>2009-05-24T14:44:11.899-05:00</updated><title type='text'>Entrevista de Renata Andrade para o Blog do UNIFIEO</title><content type='html'>O &lt;a href="http://unifieoweb.blogspot.com/2009/05/entrevista-com-renata-andrada-do-curso.html"&gt;blog do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;UNIFIEO&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; está cheio de novidades e uma delas é a entrevista que &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;Ubiratan&lt;/span&gt; (criador do blog da &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;Fieo&lt;/span&gt;) faz com alunos dos diversos cursos que a Universidade oferece.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para que as pessoas possam conhecer um pouco mais o que o aluno de determinado curso estuda e como está o mercado de trabalho do seu curso, o blog ajuda com opiniões de diferentes universitários.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Não deixe de conferir! Para começar você pode ouvir a minha entrevista :)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://unifieoweb.blogspot.com/2009/05/entrevista-com-renata-andrada-do-curso.html"&gt;http://unifieoweb.blogspot.com/2009/05/entrevista-com-renata-andrada-do-curso.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;Ótimo&lt;/span&gt; domingo,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;Renata&lt;/span&gt; Andrade&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-6010126493041740138?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/6010126493041740138/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/entrevista-de-renata-andrade-para-o.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6010126493041740138'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6010126493041740138'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/entrevista-de-renata-andrade-para-o.html' title='Entrevista de Renata Andrade para o Blog do UNIFIEO'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-1652294979395882850</id><published>2009-05-22T09:06:00.000-05:00</published><updated>2009-05-22T15:38:35.524-05:00</updated><title type='text'>Sistemas Operacionais - Exercícios Aula 01</title><content type='html'>Exercícios – AULA 1&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1)      Como seria utilizar um computador sem um Sistema Operacional? Quais são as duas principais funções?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seria complicado e demorado. Primeiro porque um programador teria que desenvolver o programa em linguagem de máquina, ele teria que desempenhar o papel de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;SO&lt;/span&gt; e também porque a interface não seria nada amigável, dificultando assim a interpretação dos leigos.&lt;br /&gt;As duas principais funções são:&lt;br /&gt;-          Ele &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;gerencia&lt;/span&gt; todos os componentes do sistema (processadores, memória...) de maneira &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;otimizada&lt;/span&gt; e oferece uma interface amigável ao usuário.&lt;br /&gt;-          &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;Atua&lt;/span&gt; como intermediário entre o usuário e o hardware do computador (o usuário pode executar programas), usar o hardware de forma eficiente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2)      Muitos sistemas operacionais &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;atuais&lt;/span&gt; são &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;projetados&lt;/span&gt; para operar em redes de computadores. Cite algumas vantagens e desvantagens dessa operação em rede, quando comparada com a operação clássica (stand-&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;alone&lt;/span&gt;):&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vantagens – &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;Compartilhamento&lt;/span&gt; de recursos (impressoras, disco rígidos), Segurança de dados, diagnóstico e solução de problemas e controle administrativo.&lt;br /&gt;Desvantagens – Você pode perder o controle do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;SO&lt;/span&gt;?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3)      Por que a organização de um sistema computacional em camadas é fundamental para o desenvolvimento e solução dos elementos de hardware e também de software?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Porque é mais fácil para dar manutenção e para &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;atualização&lt;/span&gt; (quebra de tarefas).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4)      Pesquise e explique as formas como o &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;kernel&lt;/span&gt; pode ser utilizado:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sistema Monolítico – É o mais utilizado. Não há estruturação, qualquer procedimento pode chamar outro procedimento (se este oferecer alguma computação &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;util&lt;/span&gt;).&lt;br /&gt;Sistema de Camadas – É dividido. Vários processos sendo executados ao mesmo tempo em um único processador.&lt;br /&gt;Máquinas virtuais – Cópia &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;exata&lt;/span&gt; do hardware. &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13"&gt;Multiprogramação&lt;/span&gt; e interface mais conveniente do que a que o hardware exposto oferece. (Sistema &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_14"&gt;Batch&lt;/span&gt; e  &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_15"&gt;CMS&lt;/span&gt; – &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_16"&gt;Conversation&lt;/span&gt; Monitor &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_17"&gt;System&lt;/span&gt;).&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_18"&gt;Exonucleos&lt;/span&gt; – Clone de uma máquina, recursos alocados individualmente, sem transparência.&lt;br /&gt;Modelo Cliente-Servidor – Divisão do processamento em módulos e processos distintos.É equilibrado entre cliente (obtém dados) e servidor (manutenção de informação).&lt;br /&gt;Síncrono (o cliente é suspenso até que a resposta chegue) e Assíncrono (o cliente envia a mensagem e continua).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5)      Explique o que é uma chamada de sistema e pesquise exemplos que não foram citados no texto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O programa solicita serviços do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_19"&gt;SO&lt;/span&gt; e transfere a execução para o sistema operacional mudando o modo de execução de usuário para núcleo, utilizando a instrução de “&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_20"&gt;trap&lt;/span&gt;”, após a execução muda-se novamente o modo, de núcleo para usuário e o programa continua normalmente a executar suas instruções.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se alguém tiver alguma observação por favor, me envie um email ou comente o post.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bom final de semana,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Renata Andrade&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-1652294979395882850?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/1652294979395882850/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/sistemas-operacionais-exercicios-aula.html#comment-form' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1652294979395882850'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1652294979395882850'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/sistemas-operacionais-exercicios-aula.html' title='Sistemas Operacionais - Exercícios Aula 01'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-3428417128911940849</id><published>2009-05-18T10:46:00.003-05:00</published><updated>2009-05-18T12:17:02.393-05:00</updated><title type='text'>Projeto de Redes "Rede de uma pequena empresa" - Entrega para 25/05</title><content type='html'>&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;Oieee&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Temos apenas uma semana para fazer o &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;projeto&lt;/span&gt; de redes com entrega prevista para segunda-feira próxima, dia 25/05. Para quem já iniciou, parabéns. Aos que não fizeram nada e nem sabem do que se trata :), segue os dados de como deverá ser a bendita rede:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7035563-bfe"&gt;http://www.divshare.com/download/7035563-bfe&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bom trabalho,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;Bjos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-3428417128911940849?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/3428417128911940849/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/projeto-de-redes-rede-de-uma-pequena.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3428417128911940849'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3428417128911940849'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/projeto-de-redes-rede-de-uma-pequena.html' title='Projeto de Redes &quot;Rede de uma pequena empresa&quot; - Entrega para 25/05'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-2834124321260351655</id><published>2009-05-14T13:07:00.003-05:00</published><updated>2009-05-14T13:58:28.344-05:00</updated><title type='text'>Exercicio de S.O -  Entrega hoje, 14/05/09</title><content type='html'>Exercício&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Considere os seguinte processos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;Proc&lt;/span&gt;--&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;Inst&lt;/span&gt;. Chegada--- Prioridade --Tempo &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;CPU&lt;/span&gt; -&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;Time&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;slace&lt;/span&gt; = 4&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;ut&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;P1------------0 ---------------10------- 10&lt;br /&gt;P2------------1 ---------------5--------- 5&lt;br /&gt;P3------------2--------------- 8 -------- 12&lt;br /&gt;P4------------3--------------- 4--------- 8&lt;br /&gt;P5------------4 ---------------12-------- 6&lt;br /&gt;P6------------5--------------- 3---------10&lt;br /&gt;P7------------5 ---------------2 ---------5&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em cada troca de contexto, o S.O gasta 1 &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;ut&lt;/span&gt; para promover o isolamento. Os processos P1 e P3 realizam uma chamada de sistema para I/O ao concluírem 50% de seus processamentos. Com estas informações simule a execução dos algoritmos &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;FIFO&lt;/span&gt;, &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;SSF&lt;/span&gt;, &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;RR&lt;/span&gt; e Prioridade. Alem disso, calcule o tempo médio de espera na fila de APTO, o tempo médio de execução e quanto tempo foi gasto com as &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;atividades&lt;/span&gt; de escalonamento. &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;Diga&lt;/span&gt; qual a % de tempo total foi consumida com as trocas. Tempo de I/O = 6 &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;ut&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13"&gt;Bye&lt;/span&gt;,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-2834124321260351655?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/2834124321260351655/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/exercicio-de-so-entrega-hoje-140509.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2834124321260351655'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2834124321260351655'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/exercicio-de-so-entrega-hoje-140509.html' title='Exercicio de S.O -  Entrega hoje, 14/05/09'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-319365993694254466</id><published>2009-05-12T09:57:00.003-05:00</published><updated>2009-05-12T13:22:29.250-05:00</updated><title type='text'>DFD de nível 0 e 1 e Exercício de Estimativas e Métricas</title><content type='html'>Pessoal, a professora Silvia (Engenharia de Software) passou alguns exercícios, pediu para fazermos e ela corrigirá na próxima aula (14/05):&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Fazer o DFD de nível 0 e 1 para uma revenda de automóveis. Vocês devem considerar as funcionalidades: &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;- perfil de usuários&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- controle de vendas/estoque&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- controle de cobrança&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Exercício de Estimativas e Métricas:&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7359197-995"&gt;http://www.divshare.com/download/7359197-995&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Bom estudo!!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Rê&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-319365993694254466?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/319365993694254466/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/dfd-de-nivel-0-e-1-e-exercicio-de.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/319365993694254466'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/319365993694254466'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/dfd-de-nivel-0-e-1-e-exercicio-de.html' title='DFD de nível 0 e 1 e Exercício de Estimativas e Métricas'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-6427208816017017988</id><published>2009-05-08T15:22:00.003-05:00</published><updated>2009-05-08T15:41:19.573-05:00</updated><title type='text'>REDES - Definição e modelos, Redes distribuidas e colaborativas, Camada OSI e Mídias de transmissão, Camada física, Subcamada MAC, Endereçamento...</title><content type='html'>Ola,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segunda-feira dia 11 teremos prova de Redes I. Segue todo o conteúdo dado pelo professor em sala de aula. Quero agradecer ao &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;Leandrinho&lt;/span&gt; (&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;Zezé&lt;/span&gt;) pois o material é dele, obrigada Lê!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7320745-ab1"&gt;http://www.divshare.com/download/7320745-ab1&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aqui está o material que ele passou no &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;DVD&lt;/span&gt;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/redes-de-computadores-redes-ethernet.html"&gt;http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/redes-de-computadores-redes-ethernet.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="right"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;Bom estudo!!&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;Ótimo&lt;/span&gt; final de semana,&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;Rê&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-6427208816017017988?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/6427208816017017988/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/redes-definicao-e-modelos-redes.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6427208816017017988'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6427208816017017988'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/redes-definicao-e-modelos-redes.html' title='REDES - Definição e modelos, Redes distribuidas e colaborativas, Camada OSI e Mídias de transmissão, Camada física, Subcamada MAC, Endereçamento...'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-3439757380118760794</id><published>2009-05-07T12:34:00.002-05:00</published><updated>2009-05-07T12:45:59.773-05:00</updated><title type='text'>Apostila de Engenharia de Software (Engenharia para Web)</title><content type='html'>Ola pessoal, boa tarde.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A professora &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;Silvia&lt;/span&gt; enviou um email com o material da aula de hoje (&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;Apostila&lt;/span&gt; de Engenharia para Web) e informou também que vai fazer a &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;correção&lt;/span&gt; da prova no dia 14, pois ainda não terminou de corrigir as provas. Segue link da &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;apostila&lt;/span&gt;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7306876-c5e"&gt;http://www.divshare.com/download/7306876-c5e&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;Bjo&lt;/span&gt; grande,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-3439757380118760794?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/3439757380118760794/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/apostila-de-engenharia-de-software.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3439757380118760794'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3439757380118760794'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/apostila-de-engenharia-de-software.html' title='Apostila de Engenharia de Software (Engenharia para Web)'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-626902473840544851</id><published>2009-05-06T12:39:00.006-05:00</published><updated>2009-05-06T12:54:42.624-05:00</updated><title type='text'>Karina Mochetti - Admirável mulher da computação brasileira!</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SgHLtbx4gQI/AAAAAAAAAJI/CedmkG7N9Lc/s1600-h/Karina.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5332767415194910978" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 262px; CURSOR: hand; HEIGHT: 241px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SgHLtbx4gQI/AAAAAAAAAJI/CedmkG7N9Lc/s400/Karina.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;“&lt;strong&gt;O conhecimento é o único bem que se adquire por toda a eternidade&lt;/strong&gt;”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comecei a postagem com esta frase, pois vou apresentar a vocês a história de uma pessoa que se preocupa e busca o conhecimento sabendo é a chave do sucesso. Quando entrei em contato com ela solicitando autorização para escrever este post ela me disse que adoraria, pois gosta de participar deste tipo de ação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Karina Mochetti de Magalhães&lt;/strong&gt; é o destaque de hoje, tem um currículo admirável, pós-doutoranda em Ciência da Computação na UNICAMP, Mestra em Ciência da Computação e Engenheira da Computação pela UNICAMP, suas principais áreas de pesquisa são Criptografia (atualmente Criptografia Pós-Quântica) e Processamento de Imagens. No seu tempo livre ela também se dedica a Programação de Jogos, especialmente para o PSP da Sony.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É membro da SBC (Sociedade Brasileira de Computação), da ACM (Associação para Maquinaria da Computação) e do IEEE (Instituto de Engenheiros Elétricos e Eletrônicos) entre várias outras.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Karina já recebeu diversos prêmios, inclusive ela foi ganhadora do Google Brazil Women in Technology Award em 2008, concurso do google que tem como objetivo incentivar as mulheres a procurarem carreiras ligadas a engenharia e computação. Prêmio merecido, pois a Karina representa com certeza a figura da mulher brasileira na computação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Toda esta dedicação e força de vontade a ajudarão alcançar o seu objetivo que é trabalhar no Google, Apple ou RockStar :)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O sonho da Karina é conhecer o mundo, especialmente a Europa e Egito, viver com pessoas diferentes, com culturas diferentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nos tempos livres gosta de assistir filmes, fazer ioga e ir a shows (ela AMA rock). &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;Só tenho a agradecer, pois além de poder mostrar mais uma mulher espetacular da computação brasileira pude conhecer uma menina educada, prestativa e admirável.&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Obrigada Karina!&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;strong&gt;Renata Andrade&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-626902473840544851?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/626902473840544851/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/o-conhecimento-e-o-unico-bem-que-se.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/626902473840544851'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/626902473840544851'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/o-conhecimento-e-o-unico-bem-que-se.html' title='Karina Mochetti - Admirável mulher da computação brasileira!'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SgHLtbx4gQI/AAAAAAAAAJI/CedmkG7N9Lc/s72-c/Karina.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-5804203445474090020</id><published>2009-05-04T08:13:00.005-05:00</published><updated>2009-05-04T08:22:27.880-05:00</updated><title type='text'>Sistemas Operacionais - Escalonamento, Deadlocks, Algoritmos de Substituição de Páginas, Sistema de Arquivos e Sistema de Entrada e Saída</title><content type='html'>Ola amigos, muito bom dia e &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;ótima&lt;/span&gt; semana a todos!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O professor de Sistemas Operacionais &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;atualizou&lt;/span&gt; o site e temos conteúdo das aulas 01 até 17, segue:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/AULA%2001%20-%20Introdu%e7%e3o.pdf"&gt;AULA 01 - Introdução.&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;      &lt;br /&gt;&lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/AULA%2002%20-%20Hist%f3rico%20dos%20SOs.pdf"&gt;AULA 02 - Histórico dos &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;SOs&lt;/span&gt;.&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;  &lt;br /&gt;&lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/AULA%2003%20-%20Tipos%20de%20SOs.pdf"&gt;AULA 03 - Tipos de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;SOs&lt;/span&gt;.&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;   &lt;br /&gt;&lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/AULA%2004%20-%20Estrutura%20dos%20Sistemas%20Computacionais.pdf"&gt;AULA 04 - Estrutura dos Sistemas Computacionais.&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/AULA%2005%20-%20Multiprograma%e7%e3o.pdf"&gt;AULA 05 - &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;Multiprogramação&lt;/span&gt;.&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/AULA%2006%20-%20Threads.pdf"&gt;AULA 06 - &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;Threads&lt;/span&gt;.&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/AULA%2007%20-%20Comunica%e7%e3o%20entre%20Processos.pdf"&gt;AULA 07 - Comunicação entre Processos.&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;    &lt;br /&gt;&lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/AULA%2008%20-%20Sincroniza%e7%e3o%20de%20Processos.pdf"&gt;AULA 08 - Sincronização de Processos.&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13"&gt;pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;    &lt;br /&gt;&lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/AULA%2009%20-%20Sincroniza%e7%e3o%20de%20Processos%20II.pdf"&gt;AULA 09 - Sincronização de Processos II.&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_14"&gt;pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;   &lt;br /&gt;&lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/AULA%2010%20-%20Ger%eancia%20do%20Processador.pdf"&gt;AULA 10 - Gerência do Processador.&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_15"&gt;pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;           &lt;br /&gt;&lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/AULA%2011%20-%20Exercicios%20sobre%20Escalonamento.pdf"&gt;AULA 11 - &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_16"&gt;Exercicios&lt;/span&gt; sobre Escalonamento.&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_17"&gt;pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/AULA%2012%20-%20Deadlocks.pdf"&gt;AULA 12 - &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_18"&gt;Deadlocks&lt;/span&gt;.&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_19"&gt;pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;                 &lt;br /&gt;&lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/AULA%2013%20-%20Ger%eancia%20de%20Mem%f3ria.pdf"&gt;AULA 13 - Gerência de Memória.&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_20"&gt;pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;    &lt;br /&gt;&lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/AULA%2014%20-%20Mem%f3ria%20Virtual.pdf"&gt;AULA 14 - Memória Virtual.&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_21"&gt;pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;      &lt;br /&gt;&lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/AULA%2015%20-%20Algoritmos%20de%20Substitui%e7%e3o%20de%20P%e1ginas.pdf"&gt;AULA 15 - Algoritmos de Substituição de Páginas.&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_22"&gt;pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/AULA%2016%20-%20Sistema%20de%20Arquivos.pdf"&gt;AULA 16 - Sistema de Arquivos.&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_23"&gt;pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;        &lt;br /&gt;&lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/AULA%2017%20-%20Sistema%20de%20Entrada%20e%20Sa%edda.pdf"&gt;AULA 17 - Sistema de Entrada e Saída.&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_24"&gt;pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entre no site do professor e baixe todo o conteúdo: &lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/"&gt;http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="right"&gt;Você não tem tempo para estudar? Encontre pois o negócio está ficando cada vez mais complicado :)&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_25"&gt;Bjos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;Rê&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-5804203445474090020?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/5804203445474090020/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/sistemas-operacionais-escalonamento.html#comment-form' title='4 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/5804203445474090020'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/5804203445474090020'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/05/sistemas-operacionais-escalonamento.html' title='Sistemas Operacionais - Escalonamento, Deadlocks, Algoritmos de Substituição de Páginas, Sistema de Arquivos e Sistema de Entrada e Saída'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-173073414693332172</id><published>2009-04-30T12:29:00.004-05:00</published><updated>2009-04-30T12:52:56.362-05:00</updated><title type='text'>DFD's, Dicionário de Dados, Especificação de Processos, Estimativas e Métricas!! Prova Engenharia de Software</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Oiee... d&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;emorei mas cheguei. &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Fiz algumas anotações sobre a matéria da prova de hoje, 30/04.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Bom estudo!!&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;DFD, DICIONARIO DE DADOS e ESPECIFICAÇÃO DE PROCESSOS.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;DFD - Diagrama de Fluxo de Dados&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ferramenta para modelar funcionalidades (o q o programa faz: emitir pedido, validar usuário).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Técnica gráfica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Top-down (do topo para baixo - no topo dfd de nível 0(zero))&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Modelar processos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pode ser chamado: diagrama de processos, diagrama de bolha, dfd, modelo de processo, diagrama de modelagem funcional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Técnica gráfica que descreve o fluxo de informação e as transformações que são aplicadas à medida que eles se movimentam da entrada para a saída.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para construir um DFD de qualquer nível – 4 processos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Processo: recebe, transforma os dados e envia saída. O nome é um verbo no infinitivo (ar,er, ir.), todo processo a partir do nível 1 deve ser numerado, representação gráfica (bolha ou retângulo com canto arredondado).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Depósito de dados: Retângulo aberto ou paralelo. Sempre que for retângulo aberto deve ser numerado, nome de deposito sempre no plural. É o local onde armazenamos dados (buffer ou banco de dados complexo).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entidade Externa ou Terminador:  Não existe regra (hardware, pessoa), ele alimenta o sistema e na saída vai (NUNCA numerada).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fluxo de Dados: a seta que transporta os dados entre os vários componentes do DFD.(Todo recebe nome e quando for composto é separado por hífen).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ligações permitidas: de um processo para outro processo p -&gt; p, de uma entidade para um processo (E -&gt; p),  (p -&gt; E), (p -&gt; Deposito), (Deposito -&gt; p).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fluxo de rejeição (o usuário digitou senha incorreta, cospe para qualquer lugar)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ligações proibidas: Entidade para Entidade E -&gt; E, Entidade para deposito de dados E -&gt; D, deposito para Entidade D -&gt; E, deposito para outro deposito D -&gt; D. Quando o processo recebe e não gera saída (Poço sem fundo) e quando eu tenho um processo que não recebe nada de entrada e esta realizando saída (Geração Espontânea).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DFD de nível 0 ou diagrama de contexto -&gt; tem uma única bolha de processo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sempre que explodir uma bolha no nível seguinte tem q gerar no mínimo duas bolhas e as entradas e saídas são as mesmas do nível 0. Quando explodo nível 0 o DFD de nível 1 é onde eu apresento as principais funcionalidades do sistema (é o maior), as demais são detalhes.&lt;br /&gt;Só se explode 1 processo por vez.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ex: Sistema de vendas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entra pedido e sai fatura e cobrança (1 única bolha com nome do sistema – de nível 0)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Só pode duplicar deposito e entidade (para evitar cruzamento).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alguns comentários importantes:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*Nome de processo significativo (se vai cadastrar cliente: Cadastrar Cliente). Evitar: manipular dados, processar informações – todos fazem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*O DFD deve ser refeito quantas vezes for necessário.  Deve ser feito em 1 folha (pequeno)&lt;br /&gt;* Pode ser seta curva, (FERRAMENTA STAR aparenta estar mais limpa).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* Numerar processo não significa seqüência é para identificar pois se for explodir no nível seguinte tem que saber qual é.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* Não usar poço sem fundo e geração espontânea.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*Não levem ao pé da letra (posição dos elementos), normalmente entidade de entrada a esquerda, todos os depósitos e processos no meio e saídas a esquerda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fluxo do deposito para o processo -&gt; esta lendo, acessando o processo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fluxo do processo para o deposito -&gt; Inserir, Alterar e deletar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;DICIONARIO DE DADOS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Serve para definir as estruturas do deposito de dados. Ex: clientes = @cpf + Nome + End. Para pedidos = @cod + Descrição (@ é a chave primaria, identificador, único).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vínculo entre DFD e DER – Tudo que é depósito no DFD vira entidade no DER.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para fazer o dicionário de dados no projeto: Nome do campo I Tipo I Tamanho&lt;br /&gt;() (é opcional), {} (caractere válido, repetição), [I] (opção ou), * (comentário), = (é composto) +( (e)concatenação)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt; ESPECIFICAÇÃO DOS PROCESSOS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;É Dizer o que o processo faz, passo a passo (fluxograma). Ex: Validar usuário – Este processo vai validar o usuário.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Texto Narrativo -&gt; é uma ferramenta para especificar processos de forma narrativa (língua portuguesa). Sempre que na aplicação envolver cálculo, usar o texto narrativo não é muito adequado, pois não facilita a interpretação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Português Estruturado -&gt; Eu estruturo em pseudocódigo VCA &lt; 1000, cat = X...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tabela de Decisão -&gt; Uma tabela para cada processo. No canto superior as condições e logo abaixo as ações.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;PERGUNTA DE PROVA&lt;/strong&gt;: Para o conjunto de condições tenho que tomar uma ação. EX: Se é maior que 21 anos faz exame prático. O numero de coluna ou norma é decidido pelo numero de condições (2 elevado a N).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Árvore de Decisão -&gt; A única diferença da tabela é que é feita na horizontal. Não é tão segura.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;ESTIMATIVAS E MÉTRICAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gerenciamento de projetos -&gt; Liderar, gerenciar um projeto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ESTIMAR -&gt; Não é um valor exato é um valor aproximado. Eu só consigo estimar aquilo que conheço (Regras de negócio), consigo verificar a complexidade do projeto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O ideal é você ter uma bagagem (programar, analisar, etc...) porque quanto mais experiência mais condições ele terá de realizar as diversas variáveis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Variáveis como custos, pessoas, fases, tudo é feito pelo Gerente de Projetos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IMPORTANTE-&gt; Conceito de modularidade (todos os sistemas são modulares), são divididos em parte, em módulos. Coesão é o grau de integridade de uma classe e acoplamento é a interdependência (orientação objeto).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ex:  para pagar um professor o contas a pagar precisa dos dados do RH.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Medidas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Qualidade do software&lt;br /&gt;Produtividade das pessoas&lt;br /&gt;Por que medir? Para propor novas ferramentas, reutilizar conhecimentos adquiridos em outros projetos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Medidas diretas e indiretas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estimativas: linhas de códigos e número de pessoas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Métricas orientadas à função - indiretas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pontos por função:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FP = contagem total x [0,65 + 0,01 x SOMA (Fi)]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;COMENTÁRIOS: Software é caro, erros de estimativas(não é um valor exato), verificar se o projeto esta aceitável (margem de erro).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; PROVA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estimativa para Projeto de Software&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O número de linhas de códigos será fornecido (dependo da linguagem que esta sendo feito).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Encontrar o valor esperado:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E = (V ótimo + 4Vprovavel + V péssimo)/6&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Custo Esperado x $ linha e Meses Esperado / pessoa mês&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estimativa número de pessoas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É dividida em fases, valor x número de pessoas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;EXERCÌCIOS (Prova)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Faça uma analogia (comparação) verificando as estimativas LOC e Pessoas e diga se o projeto é viável (se esta dentro dos riscos aceitáveis).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sempre em regra de 3 simples (o maior sempre esta para 100)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LOC&lt;br /&gt;Custo: $ 656,680&lt;br /&gt;Esforço: + ou – 145 Pessoas / Mês&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pessoas&lt;br /&gt;Custo: $ 708, 075&lt;br /&gt;Esforço: + ou – 153 pm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Analogia Custo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;708 075 ------ 100%&lt;br /&gt;656680 ------  92,74&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;708075. x = 656680 x 100&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;X = 65668000&lt;br /&gt;      -------------&lt;br /&gt;        708075&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;X = 92,74%&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como eu quero saber a diferença percentual&lt;br /&gt;100 – 92,74 = 7,26%&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Analogia Esforço&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 153 ------ 100%&lt;br /&gt;145  ------   x&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;153 x = 145 x 100&lt;br /&gt;X = 145000&lt;br /&gt;      -------------&lt;br /&gt;       153&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;X = 94.77%&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como eu quero saber a diferença percentual&lt;br /&gt;100 – 94.77 = 5.23%&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conclusão: &lt; 20% projeto é viável (dentro de riscos aceitáveis)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Faça a estimativa de Custos e Esforço para o projeto abaixo citado. Considerar ambos os casos. LOC’s e Pessoas_Mês. Concluir fazendo uma analogia entre os valores estimados para custo e esforço.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;strong&gt; Renata Andrade&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-173073414693332172?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/173073414693332172/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/dfds-dicionario-de-dados-especificacao.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/173073414693332172'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/173073414693332172'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/dfds-dicionario-de-dados-especificacao.html' title='DFD&apos;s, Dicionário de Dados, Especificação de Processos, Estimativas e Métricas!! Prova Engenharia de Software'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-3300527660005292720</id><published>2009-04-28T07:07:00.003-05:00</published><updated>2009-04-28T14:51:32.816-05:00</updated><title type='text'>Banco de Dados - Prova 28/04/2009</title><content type='html'>Bom dia,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segue todo conteúdo das aulas de Banco de Dados, um resumo da matéria da prova e os exercícios que o professor resolveu em sala de aula:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7227648-75a"&gt;http://www.divshare.com/download/7227648-75a&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Boa prova a todos!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-3300527660005292720?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/3300527660005292720/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/banco-de-dados-prova-2904.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3300527660005292720'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3300527660005292720'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/banco-de-dados-prova-2904.html' title='Banco de Dados - Prova 28/04/2009'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-1227161464103796345</id><published>2009-04-27T14:23:00.003-05:00</published><updated>2009-04-27T14:31:57.194-05:00</updated><title type='text'>FEIRA DE RECRUTAMENTO UNIFIEO</title><content type='html'>&lt;p&gt;Ola amigos, &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Aos alunos interessados em conseguir uma colocação no mercado de trabalho e também aos que procuram melhores oportunidades, segue informação:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;O Centro de Apoio ao Estudante da &lt;a href="http://www.fieo.br/v2/home.php"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;FIEO&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; - &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;CAEF&lt;/span&gt; no cumprimento de sua atribuição, estará promovendo a Feira de Recrutamento, que ocorrerá nos dias 05 e 06 de maio de 2009 no Salão de Exposições, localizado no Bloco Branco. As &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;atividades&lt;/span&gt; serão realizadas em dois períodos: matutino (das 8h00 às 11h30) e &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;noturno&lt;/span&gt; (das 18h00 às 21h30). O &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;objetivo&lt;/span&gt; deste programa é integrar os alunos e os ex-alunos às vagas oferecidas por empresas &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;conveniadas&lt;/span&gt; com o &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;UNIFIEO&lt;/span&gt;, orientando-os na busca por sua colocação no mercado de trabalho e disponibilizando oportunidades de estágios e vagas &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;efetivas&lt;/span&gt;. &lt;/p&gt;Boa sorte a todos!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;Renata&lt;/span&gt; Andrade&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-1227161464103796345?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/1227161464103796345/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/feira-de-recrutamento-unifieo.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1227161464103796345'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1227161464103796345'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/feira-de-recrutamento-unifieo.html' title='FEIRA DE RECRUTAMENTO UNIFIEO'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-1260387270599876667</id><published>2009-04-23T09:00:00.007-05:00</published><updated>2009-04-23T10:37:04.503-05:00</updated><title type='text'>Grande nome na Ciência da Computação!!</title><content type='html'>&lt;p align="center"&gt;Estou muito satisfeita com o número de e-mail que venho recebendo com assuntos relacionados ao meu blog. Apoio e incentivo não falta, percebo que os meus amigos estão felizes com a minha iniciativa e como sempre estão ao meu lado para me ajudar.&lt;/p&gt;&lt;div align="center"&gt;Nos últimos meses tenho me motivado ainda mais a escrever sobre o importante papel da mulher na computação e engenharia. É muito bom conhecer história de mulheres que são destaques não só aqui no Brasil, mas em outros países também. &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Normalmente o que é bom não é notícia, as pessoas estão acostumadas a enfatizarem notícias banais, trágicas, que não acrescentam conhecimento algum e as verdadeiras riquezas, aquelas que nos incentivam a lutar por dias melhores ficam escondidas.&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;No mês passado, encontrei alguém que possui um conhecimento &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;espetacular&lt;/span&gt; no que diz respeito a Ciência da Computação, o currículo desta pessoa só tem onze páginas, pouquinho não é? Consegui o e-mail dela no site da &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;SBC&lt;/span&gt; e resolvi enviar uma mensagem perguntando se seria possível escrever sobre ela. Não demorou muito para me responder, eu pude perceber a sua simpatia e consideração.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SfB1rsi9WhI/AAAAAAAAAHA/-klzhrVX42w/s1600-h/fotoDilma.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5327887752731908626" style="WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SfB1rsi9WhI/AAAAAAAAAHA/-klzhrVX42w/s400/fotoDilma.JPG" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="center"&gt;Aqui está a &lt;strong&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;Dilma&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;, &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;Ph&lt;/span&gt;.D em Ciência da Computação pelo Instituto de Tecnologia da Geórgia em Atlanta, suas principais áreas de pesquisa são: Sistemas Operacionais, Sistemas Distribuídos, Computação Paralela. É mestra em Ciência da Computação pela &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;USP&lt;/span&gt; e fez a sua graduação em Ciência da Computação também na &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;USP&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;Atualmente&lt;/span&gt; ela é gerente do grupo de pesquisa avançada de Sistemas Operacionais da IBM, Nova Iorque. Já foi professora na Universidade de São Paulo e Assistente de Pesquisa e de Ensino no Instituto de Tecnologia da Geórgia, Atlanta. &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;Dilma&lt;/span&gt; M da Silva&lt;/strong&gt; já publicou mais de 62 artigos e participou de inúmeros comités . É brasileira, apaixonada por literatura, gosta de assistir filme e de fazer tricô e é membro do &lt;a href="http://www.westchesterrecorderguild.org/"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;The&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;Westchester&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;Recorder&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;Guild&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Quando eu crescer quero ser como ela :)&lt;/div&gt;&lt;p align="center"&gt;Espero que gostem da &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;postagem&lt;/span&gt; e que continuem participando deste trabalho que é tão importante para mim.&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="right"&gt;Abraço,&lt;/p&gt;&lt;p align="right"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13"&gt;Renata&lt;/span&gt; Andrade&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-1260387270599876667?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/1260387270599876667/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/grande-nome-na-ciencia-da-computacao.html#comment-form' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1260387270599876667'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1260387270599876667'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/grande-nome-na-ciencia-da-computacao.html' title='Grande nome na Ciência da Computação!!'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SfB1rsi9WhI/AAAAAAAAAHA/-klzhrVX42w/s72-c/fotoDilma.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-6275150414040227721</id><published>2009-04-17T10:52:00.003-05:00</published><updated>2009-04-17T11:03:25.742-05:00</updated><title type='text'>ARQUITETURA II - Todo conteúdo da prova + exercícios resolvidos</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Segue todo conteúdo da prova + os exercícios com respostas:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A matéria é do Wilson e as respostas foram feitas por mim e o &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;Edu&lt;/span&gt; ontem, se tiver algo errado, por favor nos avise.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7125813-19c"&gt;http://www.divshare.com/download/7125813-19c&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Até mais,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-6275150414040227721?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/6275150414040227721/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/arquitetura-ii-todo-conteudo-da-prova.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6275150414040227721'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6275150414040227721'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/arquitetura-ii-todo-conteudo-da-prova.html' title='ARQUITETURA II - Todo conteúdo da prova + exercícios resolvidos'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-3423650840806753953</id><published>2009-04-15T07:46:00.002-05:00</published><updated>2009-04-15T08:00:14.249-05:00</updated><title type='text'>PROVA DE ELETRÔNICA HOJE. CERTO OU NÃO ?</title><content type='html'>Oi meninos, demorei mais postei. Não foi possível digitar então vocês terão que entender a minha linda letrinha.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As duas listas de exercícios resolvidos sobre a matéria da prova de hoje:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Folha 1: &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7108070-f02"&gt;http://www.divshare.com/download/7108070-f02&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Folha 2: &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7108072-ce6"&gt;http://www.divshare.com/download/7108072-ce6&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Folha 3: &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7108074-81c"&gt;http://www.divshare.com/download/7108074-81c&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Folha 4: &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7108076-a63"&gt;http://www.divshare.com/download/7108076-a63&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bom estudo!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-3423650840806753953?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/3423650840806753953/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/prova-de-eletronica-hoje-certo-ou-nao.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3423650840806753953'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3423650840806753953'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/prova-de-eletronica-hoje-certo-ou-nao.html' title='PROVA DE ELETRÔNICA HOJE. CERTO OU NÃO ?'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-3865418404583034944</id><published>2009-04-14T06:44:00.003-05:00</published><updated>2009-04-14T07:01:01.596-05:00</updated><title type='text'>EXERCÍCIOS DE BANCO DE DADOS - PARA ENTREGAR HOJE 14/04</title><content type='html'>Bom dia pessoal,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seguem enunciados dos exercícios que temos que entregar hoje para o Guardado:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Exercício 2.4: Considere o relacionamento CASAMENTO que aparece no DER da Figura 2.7. Segundo este DER o banco de dados poderia conter um casamento em que uma pessoa está casada consigo mesma? O DER permite que a mesma pessoa apareça em dois casamentos diferentes, uma vez como marido e outra vez com esposa? Caso uma destas situações possa ocorrer, como deveria ser modificado o DER para impedi-las?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Exercício 2.5: Confeccione um possível diagrama de ocorrências para o relacionamento SUPERVISÃO (Figura 2.8) e suas respectivas entidades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Exercício 2.7: Mostre como o modelo &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;ER&lt;/span&gt; da Figura 2.11 pode ser &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;representado em&lt;/span&gt; uso de relacionamentos ternários, apenas usando relacionamentos binários.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Exercício 2.8: Dê um exemplo de um relacionamento ternário. Mostre como a mesma realidade pode ser modelada somente com relacionamentos binários.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Exercício 2.9: Para o exemplo de relacionamento ternário da questão anterior, justifique a escolha das cardinalidades mínima e máxima.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Exercício 2.12: Considere o relacionamento EMPREGADO-DEPENDENTE que aparece na Figura 2.20. Considere que um dependente de um empregado possa ser também empregado. Como o modelo deveria ser modificado para evitar o armazenamento redundante das informações das pessoas que são tanto dependentes quanto empregados?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PDF do livro: &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7099620-e19"&gt;http://www.divshare.com/download/7099620-e19&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ótimo dia a todos!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-3865418404583034944?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/3865418404583034944/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/exercicios-de-banco-de-dados-para.html#comment-form' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3865418404583034944'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3865418404583034944'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/exercicios-de-banco-de-dados-para.html' title='EXERCÍCIOS DE BANCO DE DADOS - PARA ENTREGAR HOJE 14/04'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-2740475908254784333</id><published>2009-04-13T10:20:00.008-05:00</published><updated>2009-04-13T12:52:32.020-05:00</updated><title type='text'>FOTOS AUTOCOM 2009!! RFID em TUDO</title><content type='html'>&lt;p align="left"&gt;Ola amigos, &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;ótima&lt;/span&gt; tarde.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Estive ausente por 3 dias e não foi por causa do feriado e sim porque me acidentei. Fui proibida de utilizar o computador e só agora, após tirar o tampão do meu olho, voltei a enxergar quase normalmente.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Separei algumas das muitas fotos tiradas por mim (não ficaram tão boas) da &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;AUTOCOM&lt;/span&gt; 2009. Gostaria de escrever sobre as novidades que eu encontrei por lá, tudo e muito mais sobre &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;RFID&lt;/span&gt;, mas não será possível. Tenho três provas esta semana, mais alguns trabalhos para entregar e não posso ficar muito tempo na frente do computador. Então, segue as fotos e se alguém se interessar, posso contar como foi o Congresso.&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SeNzCc2RPoI/AAAAAAAAAGo/q1WXbj-75X8/s1600-h/S4030168.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5324225670422806146" style="WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SeNzCc2RPoI/AAAAAAAAAGo/q1WXbj-75X8/s400/S4030168.JPG" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SeNy2K1TFzI/AAAAAAAAAGg/bwPIZy1EbHM/s1600-h/S4030181.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5324225459428464434" style="WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SeNy2K1TFzI/AAAAAAAAAGg/bwPIZy1EbHM/s400/S4030181.JPG" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SeNytEfJClI/AAAAAAAAAGY/FxrsZlvJ-R8/s1600-h/S4030177.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5324225303106095698" style="WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SeNytEfJClI/AAAAAAAAAGY/FxrsZlvJ-R8/s400/S4030177.JPG" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;br /&gt;                                   Encontrei os engenheiros da FIEO!! Esse pessoal é fera!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SeNye-dBjNI/AAAAAAAAAGQ/4N1Hze8kGc8/s1600-h/S4030180.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5324225060968434898" style="WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SeNye-dBjNI/AAAAAAAAAGQ/4N1Hze8kGc8/s400/S4030180.JPG" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bjos,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-2740475908254784333?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/2740475908254784333/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/fotos-autocom-2009-rfid-em-tudo.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2740475908254784333'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2740475908254784333'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/fotos-autocom-2009-rfid-em-tudo.html' title='FOTOS AUTOCOM 2009!! RFID em TUDO'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SeNzCc2RPoI/AAAAAAAAAGo/q1WXbj-75X8/s72-c/S4030168.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-2725719185527161428</id><published>2009-04-08T08:58:00.004-05:00</published><updated>2009-04-08T09:18:33.175-05:00</updated><title type='text'>Um toque feminino na engenharia!</title><content type='html'>&lt;p align="right"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SdyvPk-vWDI/AAAAAAAAAGI/0F5vYAWyy9A/s1600-h/Sara.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5322321541804808242" style="WIDTH: 215px; CURSOR: hand; HEIGHT: 171px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SdyvPk-vWDI/AAAAAAAAAGI/0F5vYAWyy9A/s320/Sara.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;Eu estou simplesmente amando ter criado o meu blog. Apesar da correria e de muitas vezes não conseguir escrever o quanto realmente gostaria, estou tendo a oportunidade de conhecer muita gente legal. É muito bom fazer novas amizades e principalmente com pessoas que pensam, estudam, lutam, trabalham com as mesmas coisas que eu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ganhei mais uma amiga virtual, alguém que respondeu com dedicação a um e-mail de um &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;desconhecido&lt;/span&gt;, uma pessoa que tem garra e força para lutar a favor da aparição do sexo feminino na engenharia. Ela é super nova, mas é uma pessoa de opinião e sabe correr atrás de seus ideais.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;strong&gt;Sara &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;Fioli&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; é mineira e &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;atualmente&lt;/span&gt; mora em &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;Mogi&lt;/span&gt; da Cruzes. Tem 20 &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;aninhos&lt;/span&gt; e esta cursando Engenharia Civil na &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;UMC&lt;/span&gt; (Universidade &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;Mogi&lt;/span&gt; das Cruzes). Após um ano e meio cursando &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;Arquitetura&lt;/span&gt;, trancou a faculdade. O motivo?, faltou a verdadeira paixão da sua vida “&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;exatas&lt;/span&gt;”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;Atualmente&lt;/span&gt; ela dedica o tempo aos estudos e quando está livre, estuda novamente. Comenta que o cálculo exige muito das pessoas e eu concordo com ela ...&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;rs&lt;/span&gt;. &lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;A Sara notou o pequeno número de mulheres no curso de engenharia e se incomoda com isso. Não porque ela é feminista e sim porque acredita que a mulher pode colaborar tão bem quanto o homem, mas ainda não descobriu isso. Ela diz que a discriminação quem cria é a própria mulher e que isto deve mudar: “Vamos nos unir e mostrar para as pessoas que estamos aqui, que as mulheres consigam entender que devemos superar as dificuldades e dar um toque feminino na engenharia”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agora que está passando para o 4º semestre da faculdade ela pretende estagiar e eu desejo de coração toda a sorte, que essa carreira seja de sucesso e colabore com novas descobertas e melhorias na engenharia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beijo grande,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;Renata&lt;/span&gt; Andrade &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-2725719185527161428?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/2725719185527161428/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/um-toque-feminino-na-engenharia.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2725719185527161428'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2725719185527161428'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/um-toque-feminino-na-engenharia.html' title='Um toque feminino na engenharia!'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SdyvPk-vWDI/AAAAAAAAAGI/0F5vYAWyy9A/s72-c/Sara.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-4454522062774025737</id><published>2009-04-07T13:13:00.004-05:00</published><updated>2009-04-07T14:19:21.767-05:00</updated><title type='text'>AUTOCOM 2009</title><content type='html'>A &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;AFRAC&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; – Associação Brasileira de Automação Comercial e o &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;IDETI&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; – Eventos em Tecnologia da Informação, estão realizando de hoje a 09 de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;abril&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; a 11ª Exposição e Congresso de Automação Comercial, Serviços e Soluções para o Comércio, das 14h00 às 21h00, no Centro de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;Convenções&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; Frei Caneca - São Paulo - &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;SP&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;. Ela está apresentando os últimos lançamentos do mercado mundial de automação comercial, bem como conferências, painéis, casos de sucesso e debates para discutir as tendências desse &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;setor&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; em expansão, apresentando as mais avançadas tecnologias para a &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;otimização&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;setor&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; comercial. No ano passado participaram 8.000 profissionais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ainda da tempo de participar, entre no site &lt;a href="http://www.autocom2009.com.br/"&gt;http://www.autocom2009.com.br/&lt;/a&gt; para saber mais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Regiane Relva, coordenadora dos cursos de Ciência da Computação, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Sistemas de Informação do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;UNIFIEO&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; será uma das &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;palestrantes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; na &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;AUTOCOM&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; 2009.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_14"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;Renata&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; Andrade&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-4454522062774025737?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/4454522062774025737/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/autocom-2009.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4454522062774025737'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4454522062774025737'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/autocom-2009.html' title='AUTOCOM 2009'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-7450511935307451470</id><published>2009-04-07T08:58:00.004-05:00</published><updated>2009-04-07T09:53:22.785-05:00</updated><title type='text'>Redes de Computadores (Redes Ethernet, Redes Locais, Transmissão de Dados Digitais, Cabeamento, Meios Físicos, Modulação Digital, Multiplexação) etc..</title><content type='html'>Um ótimo dia a todos!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na aula de Redes de Computadores de ontem, o professor José Carlos entregou dois cd's com todo o conteúdo que vamos utilizar na matéria dele. Um dos cd's ficou comigo e estou postando os links a quem possa interessar. Caso alguém queira o cd, fale comigo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segue:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Redes de Computadores&lt;/strong&gt; -&gt; &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7035568-0a0"&gt;http://www.divshare.com/download/7035568-0a0&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Redes Ethernet&lt;/strong&gt; -&gt; &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7035584-5ad"&gt;http://www.divshare.com/download/7035584-5ad&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Redes Locais&lt;/strong&gt; -&gt; &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7035587-bac"&gt;http://www.divshare.com/download/7035587-bac&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Transmissão Dados Digitais&lt;/strong&gt; -&gt; &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7035595-fab"&gt;http://www.divshare.com/download/7035595-fab&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cabeamento&lt;/strong&gt; -&gt; &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7035547-223"&gt;http://www.divshare.com/download/7035547-223&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Meios Físicos&lt;/strong&gt; -&gt; &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7035601-9da"&gt;http://www.divshare.com/download/7035601-9da&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Modulação Digital&lt;/strong&gt; -&gt; &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7035608-611"&gt;http://www.divshare.com/download/7035608-611&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Multiplexação &lt;/strong&gt;-&gt; &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7035616-48b"&gt;http://www.divshare.com/download/7035616-48b&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Hierarquias PDH/SDH&lt;/strong&gt; -&gt; &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7035624-952"&gt;http://www.divshare.com/download/7035624-952&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sistema de Cabeamento Estruturado&lt;/strong&gt; -&gt; &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7035559-2b4"&gt;http://www.divshare.com/download/7035559-2b4&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Projeto de Rede e Cabeamento&lt;/strong&gt; -&gt; &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7035563-bfe"&gt;http://www.divshare.com/download/7035563-bfe&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Suplemento de Cabeamento Estruturado CCNA&lt;/strong&gt; -&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7035705-eac"&gt;http://www.divshare.com/download/7035705-eac&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Lanflow&lt;/strong&gt; -&gt; &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7035689-899"&gt;http://www.divshare.com/download/7035689-899&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Bom estudo!&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Rê&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7035568-0a0"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-7450511935307451470?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/7450511935307451470/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/redes-de-computadores-redes-ethernet.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7450511935307451470'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7450511935307451470'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/redes-de-computadores-redes-ethernet.html' title='Redes de Computadores (Redes Ethernet, Redes Locais, Transmissão de Dados Digitais, Cabeamento, Meios Físicos, Modulação Digital, Multiplexação) etc..'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-760165218437953928</id><published>2009-04-06T10:33:00.006-05:00</published><updated>2009-04-06T10:58:09.632-05:00</updated><title type='text'>Questões de Arquitetura II, Circuito codificador BCD para Excesso 3, Equipamentos de Redes, Busca Binária, Vértices Atingíveis, Problema Leitores/Esc</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Bom dia amigos,&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Segue conteúdo da semana de aula do dia 30/03 à 03/04.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;Arquitetura&lt;/span&gt; &lt;/strong&gt;: Questões sobre RISC/CISC, Paralelismo a &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;nivel&lt;/span&gt; de instrução e processamento, &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;arquitetura&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;superescalar&lt;/span&gt;, &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;multicomputadores&lt;/span&gt;, memória virtual e paginação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7026711-d96"&gt;http://www.divshare.com/download/7026711-d96&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Engenharia de Hardware&lt;/strong&gt;: CIRCUITO CODIFICADOR &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;BCD&lt;/span&gt; PARA EXCESSO3&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7026717-b0c"&gt;http://www.divshare.com/download/7026717-b0c&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Redes de Computadores&lt;/strong&gt;: Equipamentos de Redes (Conectividade): &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;Bridges&lt;/span&gt; e &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;Switches&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7026727-fb1"&gt;http://www.divshare.com/download/7026727-fb1&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Análise de Algoritmo&lt;/strong&gt;: Busca binária (&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;Vetor&lt;/span&gt; ordenado)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7026735-093"&gt;http://www.divshare.com/download/7026735-093&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Banco de Dados&lt;/strong&gt;: &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;Estrurura&lt;/span&gt; de Generalização – Especificação, Hierarquia de Tipos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7026739-8e0"&gt;http://www.divshare.com/download/7026739-8e0&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Grafos:&lt;/strong&gt; &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;Vértices&lt;/span&gt; Atingíveis (Problemas tradicionais)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7026744-783"&gt;http://www.divshare.com/download/7026744-783&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sistemas Operacionais:&lt;/strong&gt; PROBLEMA DOS LEITORES/ESCRITORES (Problema do Barbeiro Dorminhoco)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7026749-30f"&gt;http://www.divshare.com/download/7026749-30f&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;strong&gt;Beijo grande da Rê!!&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-760165218437953928?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/760165218437953928/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/perguntas-de-arquitetura-ii-circuito.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/760165218437953928'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/760165218437953928'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/perguntas-de-arquitetura-ii-circuito.html' title='Questões de Arquitetura II, Circuito codificador BCD para Excesso 3, Equipamentos de Redes, Busca Binária, Vértices Atingíveis, Problema Leitores/Esc'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-1061004596860658176</id><published>2009-04-03T14:41:00.002-05:00</published><updated>2009-04-03T14:51:34.066-05:00</updated><title type='text'>Curso de Access 2003</title><content type='html'>Um curso de access 2003:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/7004852-d0d"&gt;http://www.divshare.com/download/7004852-d0d&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aproveite!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-1061004596860658176?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/1061004596860658176/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/curso-de-access-2003.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1061004596860658176'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1061004596860658176'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/curso-de-access-2003.html' title='Curso de Access 2003'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-2540262171461334636</id><published>2009-04-03T13:14:00.002-05:00</published><updated>2009-04-03T13:38:49.318-05:00</updated><title type='text'>Palestra de Dilma M. Silva</title><content type='html'>Pretendo postar em breve uma matéria sobre &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;Dilma&lt;/span&gt; da Silva, que é funcionária da IBM e estuda sistemas operacionais, computação distribuída e computação de alta qualidade. Mas enquanto isto não acontece, quero dividir com vocês um PDF de uma palestra dela que encontrei no site da &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;SBC&lt;/span&gt; (Sociedade Brasileira de Computação).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;contéudo&lt;/span&gt; fala sobre como podemos ajudar a aumentar a participação da mulher em TI, qual o papel dos grupos de apoio, se as coisas são diferentes para as mulheres entre outros. Gostaria muito de assistir a palestra, imagino que deve ser muito interessante.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apesar do conteúdo estar em inglês, é possível entender perfeitamente (digo isto porque o meu inglês não é tão bom e consegui ...&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;rs&lt;/span&gt;).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segue link: &lt;a href="http://www.divshare.com/download/7004275-05f"&gt;http://www.divshare.com/download/7004275-05f&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="right"&gt;Até,&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;Renata&lt;/span&gt; Andrade&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-2540262171461334636?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/2540262171461334636/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/palestra-de-dilma-m-silva.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2540262171461334636'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2540262171461334636'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/palestra-de-dilma-m-silva.html' title='Palestra de Dilma M. Silva'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-1164073530698808520</id><published>2009-04-02T13:28:00.002-05:00</published><updated>2009-04-02T15:24:37.871-05:00</updated><title type='text'>Possíveis perguntas da prova de Engenharia de Software</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Enquanto a professora passava a matéria, ela falava quais seriam as possíveis perguntas da prova. Eu anotei e estou dividindo com vocês:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1) Qual a diferença entre dado, informação e conhecimento?&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Dado é um elemento bruto, isoladamente não tem significado, não está contextualizado.&lt;br /&gt;Ex: Maçã, quatro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Informação é um conjunto de dados processadores contextualizados&lt;br /&gt;Ex: Maçã podre.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conhecimento é um conjunto de informação que eu agrego valor, daí vem o conhecimento.&lt;br /&gt;Ex: Filtrar informação, tirar valor, saber utilizar a informação de forma estratégica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2) O que é software?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;É um conjunto de 3 componentes:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conjunto de Instruções: que quando executadas nos retornam o resultado desejado&lt;br /&gt;Estrutura de dados: Estas instruções devem estar organizadas de forma lógica (algoritmo)&lt;br /&gt;Documentação: Não é somente o manual do usuário, deve ser desde a concepção das regras de negócio até a finalização do produto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;3) Características de um software:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hardware Produto físico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* Curva - no início tem suas falhas, depois fica estável e com o tempo (manuseio, queima de peças) ele começa a apresentar falhas novamente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Software Produto lógico. Análise, &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;projeto&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;, construção e teste.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* Curva Ideal (O software não pára, mas fica &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;desatualizado&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* Curva Real (O cliente solicita tanta mudança que chega o momento em que não é possível realizar (cocha de retalhos) ).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;4) O que é engenharia de software?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Engenharia de software envolve &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;projeto&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;, que tem um início, meio e fim e depende de vários &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;fatores&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;: pessoas, tempo, custos etc..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;5) O software é desenvolvido mecanicamente?&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Não, ele é desenvolvido mediante processo de engenharia, tem que ser funcional e atender as necessidades dos clientes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;6) O software se desgasta?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Depende, na curva ideal ele não se desgasta, só fica &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;desatualizado&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; (porque não sofre modificações).&lt;br /&gt;Agora na curva real ele desgasta sim. Vai sendo ajustado e diminui as falhas, o cliente usa e pede mudança (as falhas vão lá em cima e a equipe ajusta por várias vezes), causando o desgaste.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;7) Como um &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;software&lt;/span&gt; é feito?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Na maioria das vezes são feitos sob medida para atender as necessidades do cliente. Tem que entender as regras de negócio. Não existe funcionalidade pronta, você busca no cliente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;8) O que é diagrama de contexto?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;É o &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;DFD&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; de nível zero (0), possui apenas uma bolha (processo) e esta bolha recebe o nome do sistema.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;9) Qual a diferença entre &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;DFD&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; e Fluxograma?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;O &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;DFD&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; é a funcionalidade do programa enquanto o fluxograma é o modelo do processo (algoritmo passo a passo).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;Renata&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; Andrade&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-1164073530698808520?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/1164073530698808520/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/possiveis-perguntas-da-prova-de.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1164073530698808520'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/1164073530698808520'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/possiveis-perguntas-da-prova-de.html' title='Possíveis perguntas da prova de Engenharia de Software'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-7880535992609248141</id><published>2009-04-02T09:39:00.004-05:00</published><updated>2009-04-02T09:51:35.012-05:00</updated><title type='text'>Avaliação de Engenharia de Software (Software, Introdução Engenharia de Software, DFD e Análise Estruturada I)</title><content type='html'>Bom dia a todos,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hoje teremos a primeira prova do ano e estou postando o conteúdo para quem ainda não tem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;Slides&lt;/span&gt; (Software) &lt;a href="http://www.divshare.com/download/6993068-0b8"&gt;http://www.divshare.com/download/6993068-0b8&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Introdução a Engenharia de Software &lt;a href="http://www.divshare.com/download/6993072-f32"&gt;http://www.divshare.com/download/6993072-f32&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;DFD&lt;/span&gt; &lt;a href="http://www.divshare.com/download/6993073-438"&gt;http://www.divshare.com/download/6993073-438&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Análise Estruturada I &lt;a href="http://www.divshare.com/download/6993075-acd"&gt;http://www.divshare.com/download/6993075-acd&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Boa prova a todos!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-7880535992609248141?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/7880535992609248141/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/avaliacao-de-engenharia-de-software.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7880535992609248141'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7880535992609248141'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/04/avaliacao-de-engenharia-de-software.html' title='Avaliação de Engenharia de Software (Software, Introdução Engenharia de Software, DFD e Análise Estruturada I)'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-7695046091563658922</id><published>2009-03-31T13:19:00.004-05:00</published><updated>2009-03-31T13:47:14.223-05:00</updated><title type='text'>Anita Borg "mulheres bem comportadas raramente fazem história"</title><content type='html'>&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SdJgGK1e51I/AAAAAAAAAGA/gaeJ2KMsqt0/s1600-h/anita-borg.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5319419768982136658" style="WIDTH: 302px; CURSOR: hand; HEIGHT: 215px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SdJgGK1e51I/AAAAAAAAAGA/gaeJ2KMsqt0/s400/anita-borg.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;Em 1981 eu nascia e &lt;strong&gt;Anita &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;Borg&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; se formava em Ciências Informáticas. Seis anos mais tarde, durante uma conferência sobre tecnologia ela percebeu que era a única mulher que participava e iniciou a luta pela aparição das mulheres na área da tecnologia. Hoje, esta minha pequena participação, pode ser considerada uma colaboração para a continuidade do trabalho que ela iniciou na época.&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;br /&gt;Ficou conhecida pelo lema de que a tecnologia tem que trabalhar para as pessoas e não as pessoas para a tecnologia. Aprendeu Cobol em &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;Manhattan&lt;/span&gt; e depois foi para &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;New&lt;/span&gt; York &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;University&lt;/span&gt;. Antes de completar 30 anos, ingressou na área e trabalhando em industrias do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;setor&lt;/span&gt;, obteve &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;Ph&lt;/span&gt;.D em Ciência da Computação. &lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;Usando uma camiseta que dizia: “mulheres bem-comportadas raramente fazem história”, ela organizou muitos &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;workshops&lt;/span&gt; que reunia veteranas e estudantes em busca de tecnologia que &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;pudesse&lt;/span&gt; colaborar com as pessoas.&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;br /&gt;Anita foi uma das fundadoras do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;Grace&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;Hopper&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;of&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;Women&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;in&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13"&gt;Computing&lt;/span&gt; e em 2002 ela recebeu o prémio &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_14"&gt;Heinz&lt;/span&gt; de Tecnologia, Economia e Emprego.&lt;br /&gt;Faleceu em 6 de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_15"&gt;abril&lt;/span&gt; de 2003, na Califórnia, mas deixou um exemplo de luta e conquista maravilhoso para nós, mulheres da computação e engenharia.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="right"&gt;A foto da Anita prova mais uma vez que o mito que diz que a mulher da área de tecnologia não pode ser bela nem feminina, é uma verdadeira furada!! A mulherada além de inteligente é linda. &lt;/p&gt;&lt;p align="right"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="right"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_16"&gt;Renata&lt;/span&gt; Andrade&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Anita_Borg"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#000000;"&gt;http://pt.wikipedia.org/wiki/Anita_Borg&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#000000;"&gt;http://www.dec.ufcg.edu.br/biografias/AnitBorg.html&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-7695046091563658922?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/7695046091563658922/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/anita-borg-mulheres-bem-comportadas.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7695046091563658922'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7695046091563658922'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/anita-borg-mulheres-bem-comportadas.html' title='Anita Borg &quot;mulheres bem comportadas raramente fazem história&quot;'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SdJgGK1e51I/AAAAAAAAAGA/gaeJ2KMsqt0/s72-c/anita-borg.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-5346610215304473089</id><published>2009-03-30T12:31:00.006-05:00</published><updated>2009-03-30T13:19:16.378-05:00</updated><title type='text'>Elizandra Ferreira do Amarante e o Software Livre!!</title><content type='html'>&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SdEDQS4ySjI/AAAAAAAAAF4/MDiVzaOtTxI/s1600-h/elizandra.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5319036213384071730" style="WIDTH: 224px; CURSOR: hand; HEIGHT: 256px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SdEDQS4ySjI/AAAAAAAAAF4/MDiVzaOtTxI/s400/elizandra.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;Hoje em dia as pessoas querem fama e dinheiro a todo custo. Elas não se importam com o que vai acontecer com quem está ao seu redor, apenas querem ser felizes. Mas felizmente ainda existe muita gente boa neste mundo, que se preocupa com o próximo. Eu pude provar mais uma vez que o sucesso só faz sentido se outras pessoas se beneficiaram com ele também. Encontrei alguém que já considero minha amiga pois, mesmo conversando apenas por e-mails, onde normalmente não conseguimos passar o que realmente estamos sentindo, pude notar que é um ser humano iluminado por Deus, alguém inteligente, legal, dedicado e o principal, humilde. &lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;br /&gt;Ela se chama Elizandra Ferreira do Amarante, a minha mais nova amiga, seguidora e irmã da tecnologia. Ela é totalmente modesta e isto faz dela uma pessoa super especial. Nos conhecemos através de um comentário que ela deixou no meu blog e com muito custo consegui a permissão para publicar este artigo. &lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;Com apenas 22 anos e ela já vive no mundo da tecnologia há mais de 4. Possui certificado em desenvolvimento de software e trabalhou em um dos melhores laboratórios do CEFET-CE (ITTI) com administração e manutenção de ambiente de desenvolvimento Java para web com Struts e Hibernate.&lt;/p&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Atualmente a Elizandra trabalha na &lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Cooperativa Pirambu Digital&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;a href="http://www.pirambudigital.com/"&gt;http://www.pirambudigital.com/&lt;/a&gt;, que é um grande exemplo de economia social, com IDE’s Eclipse, Netbeans, Jdeveloper JAVA/SWING.&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Todo essa dedicação e vontade de colaborar resultou na empresa de treinamentos em Software Livre que ela abriu com o marido, a &lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Conhecimento Livre&lt;/span&gt; &lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.conhecimentolivre.com/wiki"&gt;http://www.conhecimentolivre.com/wiki&lt;/a&gt;. &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Tenho certeza que a sua história vai ajudar a convencer muitas mulheres de que a nossa área precisa delas, parabéns e sucesso sempre!!&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;Beijo grande e até a próxima!!&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;Renata Andrade&lt;/div&gt;&lt;a href="http://www.conhecimentolivre.com/wiki"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-5346610215304473089?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/5346610215304473089/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/hoje-em-dia-as-pessoas-querem-fama-e.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/5346610215304473089'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/5346610215304473089'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/hoje-em-dia-as-pessoas-querem-fama-e.html' title='Elizandra Ferreira do Amarante e o Software Livre!!'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SdEDQS4ySjI/AAAAAAAAAF4/MDiVzaOtTxI/s72-c/elizandra.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-607075159231008017</id><published>2009-03-27T06:50:00.005-05:00</published><updated>2009-03-27T08:05:33.290-05:00</updated><title type='text'>Frances Elizabeth Allen "As mulheres voltarão a interessar-se pela Ciência da Computação quando esta for essencialmente relevante para a sociedade"</title><content type='html'>&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SczG4FIIh9I/AAAAAAAAAFw/A4bPdv9hzSI/s1600-h/ElizabetAllan.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5317843926768977874" style="WIDTH: 211px; CURSOR: hand; HEIGHT: 98px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SczG4FIIh9I/AAAAAAAAAFw/A4bPdv9hzSI/s400/ElizabetAllan.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;Frances&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;Elizabeth&lt;/span&gt; Allen&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt; Uma americana que mesmo tendo se aposentado em 2002, continuou trabalhando em programas para encorajar mulheres e jovens a estudar informática.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;Frances&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;Elizabeth&lt;/span&gt; "&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;Fran&lt;/span&gt;" Allen nasceu em 1932 no norte do estado de Nova Iorque. Cursou licenciatura e mestrado em matemática e &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;lecionou&lt;/span&gt; por um período de tempo. Ingressou na IBM em 1957 e ficou por lá os 45 anos de sua carreira. &lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;É uma cientista americana pioneira no campo da &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;otimização&lt;/span&gt; de compiladores. Em 1980, ela fundou o &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;PTRAN&lt;/span&gt;, que estudava as questões que envolviam elaboração de máquinas paralelas. Ela &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;projetou&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;softwares&lt;/span&gt; para a Agência de Segurança Nacional dos Estados Unidos (&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;NSA&lt;/span&gt;).&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;Elizabeth&lt;/span&gt; é membro do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;IEEE&lt;/span&gt;, a Associação para &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13"&gt;Computing&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_14"&gt;Machinery&lt;/span&gt; (&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_15"&gt;ACM&lt;/span&gt;) e do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_16"&gt;Computer&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_17"&gt;History&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_18"&gt;Museum&lt;/span&gt; e também da Academia Nacional de Engenharia, da Academia Americana de Artes e Ciências e da &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_19"&gt;American&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_20"&gt;Philosophical&lt;/span&gt; Society e foi presidente da IBM &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_21"&gt;Academy&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_22"&gt;of&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_23"&gt;Technology&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ela foi a primeira mulher a receber o &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_24"&gt;prêmio&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_25"&gt;Turing&lt;/span&gt;, que existe há mais de quarenta anos e é o Prémio Nobel da computação. Ele é dado pela Associação de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_26"&gt;Computing&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_27"&gt;Machinery&lt;/span&gt;. Ela recebeu também um &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_28"&gt;prêmio&lt;/span&gt; e &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_29"&gt;US&lt;/span&gt;$ 100.000 dólares por seus trabalhos de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_30"&gt;otimização&lt;/span&gt; de programas que traduzem linguagens de informática entre si, utilizados em campos distintos como previsões meteorológicas e a segurança nacional.&lt;br /&gt;Em entrevista disse que esperava que dessem mais oportunidades para as mulheres na ciência, engenharia e computação.&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;Ela não é uma gracinha de pessoa? É muito bom saber que não estou sozinha, que outras  já perceberam e estão tentando mudar esta história.&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt; &lt;/p&gt;&lt;p align="right"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_31"&gt;Renata&lt;/span&gt; Andrade&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://terramel.org/cientista-da-ibm-sera-a-primeira-mulher-a-receber-o-nobel-da-informatica/"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#000000;"&gt;http://terramel.org/cientista-da-ibm-sera-a-primeira-mulher-a-receber-o-nobel-da-informatica/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Frances_E._Allen"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Frances_E._Allen/http://www.interfaceg2g.org/node/98"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;http://en.wikipedia.org/wiki/Frances_E._Allen&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;/&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#000000;"&gt;http://www.interfaceg2g.org/node/98&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SczGyLQ7KmI/AAAAAAAAAFo/i2e9XnrWhuc/s1600-h/ElizabetAllan.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SczGnGBhqcI/AAAAAAAAAFg/OyJVuQZlKIA/s1600-h/ElizabetAllan.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-607075159231008017?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/607075159231008017/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/frances-elizabeth-allen-as-mulheres.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/607075159231008017'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/607075159231008017'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/frances-elizabeth-allen-as-mulheres.html' title='Frances Elizabeth Allen &quot;As mulheres voltarão a interessar-se pela Ciência da Computação quando esta for essencialmente relevante para a sociedade&quot;'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SczG4FIIh9I/AAAAAAAAAFw/A4bPdv9hzSI/s72-c/ElizabetAllan.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-8761945911018710381</id><published>2009-03-27T06:26:00.003-05:00</published><updated>2009-03-27T06:31:53.831-05:00</updated><title type='text'>PDF de S.O -&gt; Sincronização de processos II, Gerência do procesador e alguns exercícios de S.O.</title><content type='html'>Bom dia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segue link para quem quiser baixar as aulas de Sistemas Operacionais:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aula 09 -&gt; &lt;a href="http://www.divshare.com/download/6935364-9bd"&gt;http://www.divshare.com/download/6935364-9bd&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Aula 10 -&gt; &lt;a href="http://www.divshare.com/download/6935365-d66"&gt;http://www.divshare.com/download/6935365-d66&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Aula 11 -&gt; &lt;a href="http://www.divshare.com/download/6935366-a48"&gt;http://www.divshare.com/download/6935366-a48&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ótimo final de semana!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-8761945911018710381?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/8761945911018710381/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/pdf-de-so-sincronizacao-de-processos-ii.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/8761945911018710381'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/8761945911018710381'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/pdf-de-so-sincronizacao-de-processos-ii.html' title='PDF de S.O -&gt; Sincronização de processos II, Gerência do procesador e alguns exercícios de S.O.'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-3174774405493282793</id><published>2009-03-25T12:42:00.008-05:00</published><updated>2009-03-25T13:00:55.758-05:00</updated><title type='text'>Claudia Medeiros: "A carência de mulheres na ciência da computação e engenharia está prejudicando o mercado e muitas delas nem têm noção disso”</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/ScpuFkaLYnI/AAAAAAAAAFY/9mVY5C_jyo0/s1600-h/claudiamedeiros.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5317183352016167538" style="WIDTH: 128px; CURSOR: hand; HEIGHT: 149px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/ScpuFkaLYnI/AAAAAAAAAFY/9mVY5C_jyo0/s320/claudiamedeiros.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="center"&gt;Quero que vocês conheçam uma brasileira que recebeu do Google o prêmio Women in Technology Award, por ter contribuído para incentivar a atuação de mulheres na Computação, no Brasil. Pra quem não sabe, a Google tem um conjunto de atividades para incentivar e atrair mulheres para a área. No ano passado, eu me inscrevi em uma destas atividades, no Concurso Brazil Women in Technology mas, infelizmente não fui selecionada. Como sou persistente e teimosa, este ano vou me candidatar novamente e divulgarei aqui no meu blog para as minhas amigas e companheiras se inscrevam também.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bem, voltando ao assunto, &lt;strong&gt;Claudia Medeiros&lt;/strong&gt; é uma das brasileiras que luta há anos para conscientizar a Universidade e a comunidade externa sobre o importante papel da mulher na área de tecnologia. "A carência de mulheres nessa profissão está prejudicando o mercado e muitas delas nem têm noção disso”, avalia. Ela comenta que existem estudos mostrando que profissionais desenvolvedores de software trabalham melhor em interação com equipes mistas. Nos EUA mais de 60% dos consumidores de produtos computacionais são mulheres, o que pode denotar o seu interesse pelo assunto. Claudia Medeiros foi a primeira doutora em Computação contratada pela Unicamp e para chegar a ser professora titular, teve que percorrer um longo percurso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Claro que eu fiquei muito feliz ao saber da existência dela, já fiz várias buscar na net e é raro encontrar pessoas preocupadas com este assunto. Agora quero dividir com vocês o currículo desta mulher.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Claudia Maria Bauzer Medeiros: Professor titular da UNICAMP, com graduação em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1976), mestrado em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1979) , doutorado em Computer Science - University of Waterloo (1985) e livre docência em Bancos de Dados (UNICAMP, 1992). Membro da Cooordenação de Área de Ciência e Engenharia de Computação da FAPESP (2004-), foi coordenadora do Comitê Assessor de Computação do CNPq (2001-2002), vice-coordenadora do Comitê de Computação da CAPES (1998-2000). Desenvolve pesquisas em Bancos de Dados, atuando principalmente nos seguintes temas: bancos de dados científicos, workflows científicos e sistemas de informação para biodiversidade e planejamento agro-ambiental. Foi presidente da Sociedade Brasileira de Computação (2003-2007). Recebeu o premio Newton Faller (SBC), o premio Change Agent (ACM e Anita Borg Institute) e por 2 vezes o Premio de Excelencia Acadêmica Zeferino Vaz (UNICAMP). Em 2007, outorgada Doctor Honoris Causa pela Universidad Antenor Orrego, Trujillo, Peru e em 2008 admitida na Ordem Nacional do Mérito Científico, como comendadora.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É isto, mais uma vez foi provado que a mulher pode e deve colaborar com a ciência e a engenharia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="right"&gt;Grande abraço,&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Renata Andrade&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#000000;"&gt;Fonte: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.unicamp.br/unicamp/divulgacao/2009/03/21/claudia-bauzer-recebe-premio-da-google-distinguindo-mulheres-com-insercao-na-a"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#000000;"&gt;http://www.unicamp.br/unicamp/divulgacao/2009/03/21/claudia-bauzer-recebe-premio-da-google-distinguindo-mulheres-com-insercao-na-a&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Texto escrito por Renata Andrade&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-3174774405493282793?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/3174774405493282793/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/claudia-medeiros-carencia-de-mulheres.html#comment-form' title='3 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3174774405493282793'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3174774405493282793'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/claudia-medeiros-carencia-de-mulheres.html' title='Claudia Medeiros: &quot;A carência de mulheres na ciência da computação e engenharia está prejudicando o mercado e muitas delas nem têm noção disso”'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/ScpuFkaLYnI/AAAAAAAAAFY/9mVY5C_jyo0/s72-c/claudiamedeiros.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-7852284146231249110</id><published>2009-03-25T10:30:00.002-05:00</published><updated>2009-03-25T10:41:08.381-05:00</updated><title type='text'>Alguns recadinhos importantes!!</title><content type='html'>Pessoal, estou &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;atualizando&lt;/span&gt; o blog todos os dias porém, mudei o modo de postar o conteúdo dado em sala de aula. Agora estou colocando um link (PDF) porque quando há figuras, eu não consigo postar &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;diretamente&lt;/span&gt; no blog.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Fernando veio me perguntar sobre um link que ele não estava conseguindo &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;acessar&lt;/span&gt; e eu já corrigi, era o link de Introdução à &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;eletrônica&lt;/span&gt;. Pode baixar agora &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;Fer&lt;/span&gt; e obrigada por avisar!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segue também o link da página do professor Jean (S.O) para quem ainda não tem:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/"&gt;http://regulus.pcs.usp.br/~jean/so/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vamos estudar porque o &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;bixo&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;tah&lt;/span&gt; pegando...&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;rs&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;Bjokas&lt;/span&gt; da Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-7852284146231249110?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/7852284146231249110/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/alguns-recadinhos-importantes.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7852284146231249110'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7852284146231249110'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/alguns-recadinhos-importantes.html' title='Alguns recadinhos importantes!!'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-2368964278876101392</id><published>2009-03-24T06:17:00.011-05:00</published><updated>2009-03-24T14:59:14.240-05:00</updated><title type='text'>Silvia Farani: Mulher e Docente destaque na Engenharia e Ciência da Computação</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;O corpo docente do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;Unifieo&lt;/span&gt; é 83% composto de mestres e doutores. Eu conheci a performance de alguns em sala de aula e constatei que são bons no que fazem. Mas uma professora, que tive este ano, superou minhas expectativas, e eu nem estou querendo ganhar ponto com ela.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por trabalhar na instituição conheço muitos alunos, do meu curso e de outros relacionados à área de tecnologia, e todos estes me disseram que ela é &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;ótima&lt;/span&gt; docente. Então, não é exagero da minha parte elogiá-la.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ela é dedicada ao trabalho e tem consciência de sua missão, que é ensinar de maneira &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;objetiva&lt;/span&gt;, na qual o aluno absorve com clareza o que fora transmitido, fazendo este desenvolver o conhecimento na prática. Além de tudo, ela orienta e incentiva o aluno a &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;atuar&lt;/span&gt; na área, procurar emprego de acordo com a sua graduação e muitas outras coisas, as quais não caberiam neste pequeno espaço.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O destaque de hoje é &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;Silvia&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;Farani&lt;/span&gt;. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/Sck1aJ052UI/AAAAAAAAAFQ/qm-6KD9zHAI/s1600-h/Silvia.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5316839558518266178" style="WIDTH: 214px; CURSOR: hand; HEIGHT: 239px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/Sck1aJ052UI/AAAAAAAAAFQ/qm-6KD9zHAI/s320/Silvia.JPG" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;Silvia&lt;/span&gt; possui Mestrado pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, é professora titular da Universidade Paulista e do Centro Universitário &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;FIEO&lt;/span&gt;. Tem experiência na área de Ciência da Computação, &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;atuando&lt;/span&gt; principalmente nos seguintes temas: reconhecimento de padrões, classificação de impressões digitais, biometria, engenharia de software, análise e desenvolvimento de sistemas e educação a distância. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;Ela merece toda a nossa admiração, é um exemplo não só de mulher destaque na área de tecnologia, mas de docente também. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Texto de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;Renata&lt;/span&gt; Andrade&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;Correção&lt;/span&gt; : &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;Geisa&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;Goia&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-2368964278876101392?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/2368964278876101392/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/silvia-farani-mulher-e-docente-destaque.html#comment-form' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2368964278876101392'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2368964278876101392'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/silvia-farani-mulher-e-docente-destaque.html' title='Silvia Farani: Mulher e Docente destaque na Engenharia e Ciência da Computação'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/Sck1aJ052UI/AAAAAAAAAFQ/qm-6KD9zHAI/s72-c/Silvia.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-5440529671321636429</id><published>2009-03-23T09:17:00.006-05:00</published><updated>2009-03-23T12:25:42.840-05:00</updated><title type='text'>Aula: 9 à 13 de Março - Multi-processadores, Modelo Entidade Relacionamento, o que é um software, lei de OHM, subcamada MAC, Mapa de Karnaugh e Grafos</title><content type='html'>Conteúdo do curso de Ciência da Computação do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;Unifieo&lt;/span&gt; da semana do dia 9 à 13 de Março de 2009, confira clicando no link abaixo:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/6897398-0e6"&gt;http://www.divshare.com/download/6897398-0e6&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Te mais,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-5440529671321636429?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/5440529671321636429/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/aula-9-13-de-marco-multi-processadores.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/5440529671321636429'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/5440529671321636429'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/aula-9-13-de-marco-multi-processadores.html' title='Aula: 9 à 13 de Março - Multi-processadores, Modelo Entidade Relacionamento, o que é um software, lei de OHM, subcamada MAC, Mapa de Karnaugh e Grafos'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-682581344924492270</id><published>2009-03-23T06:36:00.003-05:00</published><updated>2009-03-23T07:32:29.849-05:00</updated><title type='text'>SIPAT UNIFIEO 2009 - Video da peça teatral (DST / AIDS)</title><content type='html'>Bom dia !!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para os amigos que pediram para ver os outros &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;vídeos&lt;/span&gt; da peça que eu participei, segue:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;object width="320" height="266" class="BLOG_video_class" id="BLOG_video-f3fd52da6d95c530" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/get_player"&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true"&gt;&lt;param name="flashvars" value="flvurl=http://v15.nonxt1.googlevideo.com/videoplayback?id%3Df3fd52da6d95c530%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1331376881%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D26BB4632F26C4D2793BD3E5F0CC7C28698FF9814.417D280F07F1649EC2502E0971093313F1DF9FD4%26key%3Dck1&amp;amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3Df3fd52da6d95c530%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3D_l25oFA4yyMd8GP8MmQouxuUX-Y&amp;amp;autoplay=0&amp;amp;ps=blogger"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/get_player" type="application/x-shockwave-flash"width="320" height="266" bgcolor="#FFFFFF"flashvars="flvurl=http://v15.nonxt1.googlevideo.com/videoplayback?id%3Df3fd52da6d95c530%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1331376881%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D26BB4632F26C4D2793BD3E5F0CC7C28698FF9814.417D280F07F1649EC2502E0971093313F1DF9FD4%26key%3Dck1&amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3Df3fd52da6d95c530%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3D_l25oFA4yyMd8GP8MmQouxuUX-Y&amp;autoplay=0&amp;ps=blogger"allowFullScreen="true" /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Bjokas,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Rê&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-682581344924492270?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='enclosure' type='video/mp4' href='http://www.blogger.com/video-play.mp4?contentId=f3fd52da6d95c530&amp;type=video%2Fmp4' length='0'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/682581344924492270/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/sipat-unifieo-2009-video-da-peca.html#comment-form' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/682581344924492270'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/682581344924492270'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/sipat-unifieo-2009-video-da-peca.html' title='SIPAT UNIFIEO 2009 - Video da peça teatral (DST / AIDS)'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-3865235831606105312</id><published>2009-03-20T08:56:00.004-05:00</published><updated>2009-03-20T09:13:49.713-05:00</updated><title type='text'>Aulas: 2 à 6 de Março - Arquitetura Superescalares, Tipos de processos, SGBD, Tensão Elétrica, Problema Computacional(Ordenação) e Camada OSI e mídias</title><content type='html'>Bom dia,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estou um pouquinho atrasada com as &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;postagens&lt;/span&gt; das aulas, o meu note&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;book&lt;/span&gt; está há 30 dias na autorizada, ainda bem que o meu amigo &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;Braian&lt;/span&gt; me ajudou passando o conteúdo que ele digitou. Aliás, vou postar nos agradecimentos viu Braian, tenho que baixar a foto!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para os interessados segue link das aulas da semana do dia 2 à 6 de Março de 2009:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/6864118-67e"&gt;http://www.divshare.com/download/6864118-67e&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;Ótimo&lt;/span&gt; final de semana a todos!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-3865235831606105312?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/3865235831606105312/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/aulas-2-6-de-marco-arquitetura.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3865235831606105312'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3865235831606105312'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/aulas-2-6-de-marco-arquitetura.html' title='Aulas: 2 à 6 de Março - Arquitetura Superescalares, Tipos de processos, SGBD, Tensão Elétrica, Problema Computacional(Ordenação) e Camada OSI e mídias'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-2849196447875272477</id><published>2009-03-18T09:44:00.011-05:00</published><updated>2009-03-18T10:46:31.182-05:00</updated><title type='text'>Ela tem apenas 19 aninhos mas possui uma experiência e tanto em TI !!</title><content type='html'>&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/ScEPJPFy-FI/AAAAAAAAAFI/kT9PuipKcAo/s1600-h/amanda.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5314545686617978962" style="WIDTH: 398px; CURSOR: hand; HEIGHT: 298px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/ScEPJPFy-FI/AAAAAAAAAFI/kT9PuipKcAo/s400/amanda.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;Amanda Amaral Silva&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Hoje quero falar de alguém que, antes mesmo de terminar a faculdade de Ciência da Computação, já esta fazendo sucesso no mundo tecnológico. Ela é minha amiga de sala de aula e desde o primeiro ano da faculdade conseguiu se colocar no mercado de trabalho e o melhor, como programadora. &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Entre vários candidatos, em 2007 ela foi selecionada para trabalhar na DTS Latin América consultoria participações com a linguagem COBOL, mas bem antes ela já desenvolvia programas em linguagem C, utilizando a ferramenta AB2 (ferramenta exclusiva do banco Bradesco). Ela já trabalhou com processamentos de dados em (Access), programação (Delphi) e criação de sites em HTML e hoje é analista e desenvolve programas em Cobol com DB2 e PL1 com ADABAS, para junção e converção dos dois bancos, faz documentações, planejamento, casos e evidências de testes. Atuando na área de desenvolvimento de software da TATA Consultancy Services do Brasil, utiliza as ferramentas, Roscoe e TSO. &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;É pessoal, a Amanda tem este currículo enorme e só tem 19 aninhos. Merece toda minha admiração e serve como exemplo para que a mulherada se interesse pela programação e desenvolvimento de software. Essa área esta com tudo, falta profissional qualificado e é muito bem remunerada.&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Bem, quero agradecer a oportunidade de escrever sobre a Amanda e dizer que tenho certeza que este curriculo vai crescer e muito pois, alem dela ter tempo é muito dedicada e inteligente.&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Parabéns Amanda e obrigada pela oportunidade de mostrar mais uma vez que as mulheres podem colaborar e muito com a tecnologia e a ciência.&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Rê&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-2849196447875272477?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/2849196447875272477/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/ela-tem-apenas-19-aninhos-mas-possue.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2849196447875272477'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2849196447875272477'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/ela-tem-apenas-19-aninhos-mas-possue.html' title='Ela tem apenas 19 aninhos mas possui uma experiência e tanto em TI !!'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/ScEPJPFy-FI/AAAAAAAAAFI/kT9PuipKcAo/s72-c/amanda.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-8100125623352034301</id><published>2009-03-18T07:39:00.005-05:00</published><updated>2009-03-18T09:32:53.613-05:00</updated><title type='text'>Video Teatro CIPA - Super divertido!!</title><content type='html'>&lt;p&gt;Como havia prometido, aos meus amigos que não puderam assistir pessoalmente a peça de teatro que eu participei, segue o video. Divirta-se!!! &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Tem mais 3 dramas, vou postar em seguida...&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;object width="320" height="266" class="BLOG_video_class" id="BLOG_video-753a33fd364bfd1b" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/get_player"&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true"&gt;&lt;param name="flashvars" value="flvurl=http://v14.nonxt5.googlevideo.com/videoplayback?id%3D753a33fd364bfd1b%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1331376881%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D58F8DF6370EE8EFBC486244114AAC514B28241F9.F25162E12F2F6E4395A1F87D9704C2FEF993214%26key%3Dck1&amp;amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3D753a33fd364bfd1b%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3DDnj4SzBKWJCDCOw3d_paxncZzf0&amp;amp;autoplay=0&amp;amp;ps=blogger"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/get_player" type="application/x-shockwave-flash"width="320" height="266" bgcolor="#FFFFFF"flashvars="flvurl=http://v14.nonxt5.googlevideo.com/videoplayback?id%3D753a33fd364bfd1b%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1331376881%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D58F8DF6370EE8EFBC486244114AAC514B28241F9.F25162E12F2F6E4395A1F87D9704C2FEF993214%26key%3Dck1&amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3D753a33fd364bfd1b%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3DDnj4SzBKWJCDCOw3d_paxncZzf0&amp;autoplay=0&amp;ps=blogger"allowFullScreen="true" /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Bjos da Rê&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-8100125623352034301?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='enclosure' type='video/mp4' href='http://www.blogger.com/video-play.mp4?contentId=753a33fd364bfd1b&amp;type=video%2Fmp4' length='0'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/8100125623352034301/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/video-teatro-cipa-super-divertido.html#comment-form' title='4 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/8100125623352034301'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/8100125623352034301'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/video-teatro-cipa-super-divertido.html' title='Video Teatro CIPA - Super divertido!!'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-7179201433658192967</id><published>2009-03-17T13:16:00.004-05:00</published><updated>2009-03-17T13:30:49.161-05:00</updated><title type='text'>Iniciação Científica - UNIFIEO (concorrendo a 25% bolsa)</title><content type='html'>&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;Para os alunos do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;UNIFIEO&lt;/span&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Já esta aberta a inscrição do &lt;strong&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;PIBIC&lt;/span&gt;/&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;FIEO&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;UNIFIEO&lt;/span&gt;, que é órgão responsável por promover a pesquisa &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;acadêmica&lt;/span&gt; realizada por &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;discentes&lt;/span&gt;, com o intuito de aprimorar a formação &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;acadêmica&lt;/span&gt;, a necessidade de despertar interesse científico e incentivar talentos potenciais entre estudantes de graduação, mediante participação em &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;projetos&lt;/span&gt; de pesquisa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O período é de Agosto de 2009 á &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;dezembro&lt;/span&gt; de 2010, com 16 vagas de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;projetos&lt;/span&gt; individuais orientados por professor do curso de graduação, &lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;concorrendo a 25% de bolsa&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;e 16 vagas como voluntário.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Você pode se inscrever até o dia 03/04, para mais informações &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;click&lt;/span&gt; no link abaixo:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fieo.br/v2/pibic/pibic.php"&gt;http://www.fieo.br/v2/pibic/pibic.php&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;Bjos&lt;/span&gt;,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-7179201433658192967?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/7179201433658192967/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/iniciacao-cientifica-unifieo.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7179201433658192967'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/7179201433658192967'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/iniciacao-cientifica-unifieo.html' title='Iniciação Científica - UNIFIEO (concorrendo a 25% bolsa)'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-9066879301167039191</id><published>2009-03-17T10:13:00.004-05:00</published><updated>2009-03-17T10:36:18.562-05:00</updated><title type='text'>S.O - PROCESSOS: Threads, comunicação entre processos e Sincronização de processos</title><content type='html'>O professor Jean (S.O) atualizou mais 3 aulas. Segue para os interessados:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aula 6: Threads&lt;br /&gt;Aula 7: Comunicação entre processos&lt;br /&gt;Aula 8: Sincronização de processos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/6837295-5c6"&gt;http://www.divshare.com/download/6837295-5c6&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-9066879301167039191?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/9066879301167039191/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/so-processos-threads-comunicacao-entre.html#comment-form' title='3 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/9066879301167039191'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/9066879301167039191'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/so-processos-threads-comunicacao-entre.html' title='S.O - PROCESSOS: Threads, comunicação entre processos e Sincronização de processos'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-3936061623199466916</id><published>2009-03-12T14:02:00.008-05:00</published><updated>2009-03-16T06:29:43.126-05:00</updated><title type='text'>PEÇA TEATRAL - SEGURANÇA EM AÇÃO</title><content type='html'>Sempre tive vontade de realizar trabalhos voluntários e nunca encontrei tempo mas, há mais ou menos 2 meses fui convidada a participar de uma &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;ação&lt;/span&gt; para auxiliar os funcionários da instituição a prevenir acidentes de trabalho e aceitei o convite. A peça já esta pronta para as apresentações e eu estou muito feliz porque alem de me divertir, pude aprender muito também.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De 16 a 20 de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;março&lt;/span&gt; vai acontecer a VI &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;SIPAT&lt;/span&gt; (Semana Interna de Prevenção ao Acidente de Trabalho) na &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;Fieo&lt;/span&gt;, e eu junto com alguns colegas de trabalho, vamos apresentar a peça que tem como &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;objetivo&lt;/span&gt; alertar as pessoas sobre as principais causas destes acidentes de maneira divertida.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O convite é para os funcionários e alunos !!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Será gravada a apresentação e eu pretendo postar aqui no blog para aqueles que não tiverem a oportunidade de assistir pessoalmente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SblfYWkJU7I/AAAAAAAAAFA/uqS7NjYLuiQ/s1600-h/capa+teatro.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5312382107438896050" style="WIDTH: 256px; CURSOR: hand; HEIGHT: 432px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SblfYWkJU7I/AAAAAAAAAFA/uqS7NjYLuiQ/s400/capa+teatro.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="right"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;Att&lt;/span&gt;,&lt;/p&gt;&lt;p align="right"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;Renata&lt;/span&gt; Andrade&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-3936061623199466916?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/3936061623199466916/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/peca-teatro-seguranca-em-acao.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3936061623199466916'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3936061623199466916'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/peca-teatro-seguranca-em-acao.html' title='PEÇA TEATRAL - SEGURANÇA EM AÇÃO'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SblfYWkJU7I/AAAAAAAAAFA/uqS7NjYLuiQ/s72-c/capa+teatro.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-6560651217650910827</id><published>2009-03-11T10:53:00.003-05:00</published><updated>2009-03-17T10:34:08.893-05:00</updated><title type='text'>Sistemas Operacionais - PDF PROFESSOR JEAN</title><content type='html'>Oieee,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Toh aqui novamente com mais uma postagem de material. Agora do conteúdo das aulas do professor Jean.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para quem ainda não recebeu segue:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aula 1: Introdução aos Sistemas Operacionais - Kernel&lt;br /&gt;Aula 2: HIstória dos Sistemas Operacionais&lt;br /&gt;Aula 3: Tipos de Sistemas Operacionais&lt;br /&gt;Aula 4: Estruturas de Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;Aula 5: Processos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/6778924-943"&gt;http://www.divshare.com/download/6778924-943&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bjos,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-6560651217650910827?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/6560651217650910827/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/sistemas-operacionais-pdf-professor.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6560651217650910827'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/6560651217650910827'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/sistemas-operacionais-pdf-professor.html' title='Sistemas Operacionais - PDF PROFESSOR JEAN'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-3584866168346692433</id><published>2009-03-11T07:20:00.003-05:00</published><updated>2009-03-11T08:16:21.417-05:00</updated><title type='text'>Grace Hopper - "Mulher Destaque" no mundo da tecnologia!</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/Sbe3J1hv61I/AAAAAAAAAE4/TABpmBZSnYQ/s1600-h/172px-GraceHopper.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5311915665122126674" style="WIDTH: 118px; CURSOR: hand; HEIGHT: 150px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/Sbe3J1hv61I/AAAAAAAAAE4/TABpmBZSnYQ/s400/172px-GraceHopper.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; Grace Brewster Murray a mãe do COBOL, nasceu em 9 de dezembro de 1906 em Nova York, graduada em Matemática e Física ela terminou seu doutorado em 1934. Casou com Vincent Foster Hopper, um educador e em 1930 começou a ensinar matemática. Ela tinha alcançado a categoria de professor associado em 1941 quando ela ganhou uma bolsa para estudar na faculdade New York University's Courant Institute for Matemática. Hopper tinha vindo de uma família com tradições militares, por isso não foi surpresa para ninguém quando ela entrou para a Marinha em dezembro de 1943.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ela programou a Mark I e descreveu os princípios fundamentais de funcionamento da computação das máquinas. Até o final da II Guerra Mundial em 1945, Hopper estava trabalhando no Mark II. Mesmo com o fim do casamento , e embora ela não tivesse filhos, ela não retomou o seu nome de solteira. Em 1949 ingressou na recém-formada Eckert-Mauchly Corporation e lá se aposentou em 1971.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Ela sabia que a chave para a abertura de novos mundos para computação, era o desenvolvimento e aperfeiçoamento de linguagens de programação, algo que pudesse ser ser compreendido e utilizado por pessoas que não eram nem matemáticos nem peritos em computador. Levou vários anos para ela conseguir demonstrar que essa idéia era viável. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Talvez a sua mais conhecida contribuição para a computação foi a invenção do compilador. Quando a almirante Grace Murray Hopper morreu, o mundo perdeu uma inspiração para as mulheres e os cientistas. Ao longo da sua vida, ela serviu o seu país e foi enterrada com honras no pleno Naval Arlington National Cemetery, em 7 de janeiro de 1992. &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330033;"&gt;Fonte: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.cs.yale.edu/~tap/Files/hopper-story.html"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330033;"&gt;www.cs.yale.edu/~tap/Files/hopper-story.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330033;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330033;"&gt;&lt;a href="http://www.wikipedia.org/wiki/Grace_Hopper"&gt;www.wikipedia.org/wiki/Grace_Hopper&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#330033;"&gt;&lt;a href="http://www.sdsc.edu/ScienceWomen/hopper.html"&gt;www.sdsc.edu/ScienceWomen/hopper.html&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-3584866168346692433?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/3584866168346692433/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/grace-hopper-mulher-destaque-no-mundo_11.html#comment-form' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3584866168346692433'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/3584866168346692433'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/grace-hopper-mulher-destaque-no-mundo_11.html' title='Grace Hopper - &quot;Mulher Destaque&quot; no mundo da tecnologia!'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/Sbe3J1hv61I/AAAAAAAAAE4/TABpmBZSnYQ/s72-c/172px-GraceHopper.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-2531463321965650418</id><published>2009-03-06T15:36:00.001-06:00</published><updated>2009-03-06T12:40:54.397-06:00</updated><title type='text'>8 DE MARÇO - DIA INTERNACIONAL DA MULHER</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Dia 8 de março é uma data muito especial e importante para nós, mulheres.&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;font-size:130%;color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;font-size:130%;color:#000000;"&gt;Como é do conhecimento de muitos, no dia 8 de março de 1857, operárias de uma fábrica de tecidos, situada em uma cidade norte americana de New York, resolveram fazer uma greve. Elas não aguentavam mais trabalhar 16 horas diariamente, fazer o mesmo serviço que o homem e receber praticamente um terço do salário dele, elas queriam e resolveram lutar para receber um tratamento digno no local de trabalho.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;font-size:130%;color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;font-size:130%;color:#000000;"&gt;Quando lembro o que aconteceu com essas mulheres, sinto um aperto no coração e um nó na garganta, é como se eu pudesse sentir o que elas sentiram lá, trancadas dentro da fábrica. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;font-size:130%;color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;font-size:130%;color:#000000;"&gt;Elas acreditavam fervorosamente que conseguiriam as melhorias no local de trabalho, eu posso imaginar a euforia, a felicidade nos olhos daquelas que observavam a líder dizer que elas estavam com a razão, que teriam uma vida melhor, que a vitória era certa...&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;font-size:130%;color:#000000;"&gt;Prefiro imaginar que no momento em que essas mulheres perceberam que a vida estava por terminar e que nunca mais veriam filhos e maridos, elas puderam idealizar a nossa realidade atual e que toda a luta não teria sido em vão.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;font-size:130%;color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;font-size:130%;color:#000000;"&gt;Foi um ato totalmente desumano que só recebeu o título após 53 anos, em 1910 na Dinamarca, onde ficou decidido que 8 de março seria o &lt;strong&gt;“DIA INTERNACIONAL DA MULHER”&lt;/strong&gt; e anos depois a ONU oficializou a data.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;font-size:130%;color:#000000;"&gt;Hoje a mulher já pode estudar, trabalhar, votar e atuar em áreas que antes eram dominadas apenas por homens (política, medicina entre outras). A verdade é que muita coisa mudou, porém nós mulheres, ainda temos muito a reivindicar. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;font-size:130%;color:#000000;"&gt;Quero homenagear todas as mulheres do mundo: mãe, irmã, tia, avó, amiga, colega, chefe, professora... Mas principalmente as &lt;strong&gt;mulheres que vivem no mundo da tecnologia&lt;/strong&gt;, essas mulheres que são uma minoria e que ainda sofrem discriminação no mercado de trabalho, mas que estão firmes na luta pela igualdade.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;font-size:130%;color:#000000;"&gt;Segue as fotos das minhas amigas de sala de aula (&lt;strong&gt;Amanda, Alina, Bárbara, Luciana&lt;/strong&gt;) que representam essa pequena quantidade de mulheres. Elas não são apenas inteligentes e educadas, são lindas e vencedoras.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SbFigI0avRI/AAAAAAAAAEQ/KSEVRV5QPBA/s1600-h/painel.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;                    Clique na imagem para ampliá-la.&lt;br /&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SbFmduRZVbI/AAAAAAAAAEw/exofE-0yyjY/s1600-h/painel+cco+.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5310138096469759410" style="WIDTH: 422px; CURSOR: hand; HEIGHT: 351px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SbFmduRZVbI/AAAAAAAAAEw/exofE-0yyjY/s400/painel+cco+.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;                           &lt;span style="font-family:times new roman;font-size:180%;color:#000000;"&gt;&lt;strong&gt;Parabéns meninas!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman;color:#993399;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;*Agradecimentos:&lt;/span&gt; &lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Geisinha&lt;/span&gt; &lt;span style="color:#000000;"&gt;que fez a correção do texto e&lt;/span&gt; &lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Adriana&lt;/span&gt; &lt;span style="color:#000000;"&gt;que criou a imagem. Obrigada!!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Rê&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-2531463321965650418?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/2531463321965650418/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/8-de-marco-dia-internacional-da-mulher.html#comment-form' title='3 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2531463321965650418'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/2531463321965650418'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/8-de-marco-dia-internacional-da-mulher.html' title='8 DE MARÇO - DIA INTERNACIONAL DA MULHER'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SbFmduRZVbI/AAAAAAAAAEw/exofE-0yyjY/s72-c/painel+cco+.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-4884012057296868772</id><published>2009-03-05T05:25:00.002-06:00</published><updated>2009-03-25T10:30:09.555-05:00</updated><title type='text'>AULA: 16 à 20/02 - Paralelismo a nível de instrução, Sistema de banco de dados, Projeto de engenharia de software, Redes distribuidas, Grafos</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:130%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;ARQUITETURA E ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES II&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Paralelismo a nível de instrução&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· PIPELIRING&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Há anos sabe-se que o processo de buscar instruções na memória é um grande gargalo na velocidade de execução da instrução. Para amenizar esse problema, os computadores desde o IBM Strech (1959) tinham a capacidade de buscar instruções na memória antecipadamente de maneira que estivessem presentes quando necessárias.&lt;br /&gt;A busca antecipada diante a execução da instrução em duas partes: a busca e a execução propriamente ditas. O conceito de pipeline amplia muito mais essa estratégia. Em vez de dividir a execução da instrução em apenas duas partes, muitas vezes ela é dividida em muitas partes (uma dúzia ou mais), cada uma manipulada por uma parte dividida do hardware, e todas elas podem executar em paralelo.&lt;br /&gt;A figura abaixo, ilustra uma pipeline com cinco unidades também denominadas estágios. O estágio 1 busca a instrução na memória e a coloca em um buffer até que ela seja necessária. O estágio 2 decodifica a instrução, determina o seu tipo e de quais operadores ela necessita. O estágio 3 localiza e busca os operandos, seja nos registradores na memória. O estágio 4 é o que realiza o trabalho de executar a instrução, normalmente fazendo os operando passar pelo caminho de dados. Por fim, o estágio 5, escreve o resultado de volta no registrador adequado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;S1 - UNIDADE DE BUSCA DE INSTRUÇÃO -&gt; S2 - UNIDADE DE DECODIFICAÇÃO DE INSTRUÇÃO -&gt; S3 - UNIDADE DE BUSCA DE OPERANDO -&gt;&lt;br /&gt;S4 - UNIDADE DE GRAVAÇÃO S5 -&gt; UNIDADE DE EXECUÇÃO DE INSTRUÇÃO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na figura seguinte, vemos como o pipeline funciona em função do tempo. Durante o ciclo de relógio 1, o estágio 1 está trabalhando na instrução 1, buscando-a na memória. Durante o ciclo 2, o estágio S2 decodifica a instrução 1, enquanto o estágio 1 busca a instrução 2. Durante o ciclo 3, o estágio S3 busca os operandos para a instrução 1, o estágio S2 decodifica a instrução 2, e o estágio S1 busca a instrução 3. Durante o ciclo 4, o es´tagio S4 executa a instrução 1, o S3 busca os operandos para a instrução 2, S2 decodifica a instrução 3 e S1 busca a instrução 4. Por fim, durante o ciclo 5, S5 escreve (grava) o resultado da instrução 1 de voltado no registrador, enquanto os outros estágios trabalham nas instruções seguintes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;FIGURA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No nosso pipeline da figura acima, suponha que o tempo de ciclo dessa máquina seja de 2ns. Sendo assim, uma instrução leva 10ns para percorrer todo o caminho do pipeline de cinco estágios. À primeira vista, uma instrução demora 10ns, mas na verdade, ela funciona muito melhor do que isso. A cada ciclo de relógio (2ns), uma nova instrução é concluída, portanto a velocidade real de 5 vezes menor. Tendo um aumento no desempenho do sistema.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;COMENTÁRIO: No ano passado, fizemos uma pesquisa sobre pipeline e acredito que com a aula de hoje não restou nenhuma dúvida sobre o assunto. Vamos ter uma outro aula de como funciona o pipeline em diferentes tipos de processadores então, vou aproveitar para postar o trabalho que fiz com a Aline e Bárbara, aonde pesquisamos mais de 10 processadores diferentes.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#3333ff;"&gt;SISTEMAS OPERACIONAIS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Processos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podemos visualizar os processos como sendo os programas em execução do sistema.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quais as diferenças entre processos e programas?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estrtutura de um processo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;FIGURA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fluxo de execução: Representa o caminho lógico seguido na execução do programa.&lt;br /&gt;Os processos apresentam um único pluxo de execução (monothread).&lt;br /&gt;O que é isso?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estados de um processo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;EXEC&lt;br /&gt;Criação&lt;br /&gt;Apto E E/S Reg.Imed. Finalização&lt;br /&gt;Evento Bloqueado Erro&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Diagrama de estados ampliado&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Criação&lt;br /&gt;Apto Finalização&lt;br /&gt;Apto Suspenso EXEC&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bloqueado suspenso Bloqueado&lt;br /&gt;DISCO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dar um exemplo de uma aplicação que utilize o Diagrama de estados ampliado&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;COMENTÁRIO:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;SISTEMA DE BANCO DE DADOS I&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sistemas de Banco de dados:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Componentes:&lt;br /&gt;- Dados&lt;br /&gt;- Hardware&lt;br /&gt;- Software&lt;br /&gt;- Usuário&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todos esses elementos formam um banco de dados. Um banco de dados depende de dados armazenados em um hardware, um software gerenciador (SGBD) e um usuário para interagir com o sistema.&lt;br /&gt;SGBD: Software responsável para manipular os dados (acesso), restringir o acesso de usuários e certas áreas de dados, gerenciar transições, controlar concorrência, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Tipos de usuário em um SBD:&lt;br /&gt;o Usuário final (ou leigo): Desconhece qualquer detalhe de implementação do BD. E limitado pelo seu aplicativo (Sistema de informação). Administrativo&lt;br /&gt;o Usuário Administrador de banco de dados: resolve todos os detalhes de implementação do BD. É responsável por criar e manter as estruturas de dados, relacionamentos entre os dados, monitorar o desempenho, implementar as políticas de segurança, backup, etc. ‘(SGBD + Linguagem SQL)’ Técnico&lt;br /&gt;o Usuário desenvolvedor de aplicações: Desenvolver os SI’s que acessam o BD. Precisa conhecer a linguagem de programação + Linguagem SQL para manipular e reparar os dados. Técnico&lt;br /&gt;o Administrador de Dados: conhece os processos de negociações da organização e as necessidades de dados. Administrativo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comparativo entre sistemas baseados em arquivos e sistemas de dados&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Redundância de dados = o mesmo dado armazenado em diferentes locais (várias cópias do mesmo dado =&gt; réplica.Redundância de dados não-controlada = a responsabilidade pode atualizar as réplicas é do usuário =&gt; inconsistência dos dados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;COMENTÁRIO:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;ENGENHARIA DE SOFTWARE I&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Primeiro Tópico: Resumo do projeto (Em torno de 15 a 20 linhas). Descrever o que a aplicação trata. O objetivo é: uma pessoa leiga entender o aplicativo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Segundo tópico: Índice, com figura.&lt;br /&gt;A lista de tabelas é opcional&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Lista de siglas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Incluir um glossário: Fazer caso aparecer muitos termos técnicos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Atribuir uma sigla ao projeto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Sumário: Gerar automaticamente no WORD&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Tópicos para tratar na introdução: Identificação do cliente, qual o nicho de mercado, descrição da equipe de desenvolvimento (nome, função)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Motivação para desenvolver o sistema: Um amigo ou coisa parecida.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Pensar que a aplicação será destinada para alguém verdadeiro. Expor o número de funcionários a empresa tem para mostrar a grandeza da empresa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Legislação: Se a aplicação for regida por alguma lei brasileira, o software tem que se encarregar de tratar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Citar recursos humanos e materiais: O cliente disponibiliza alguém de sua confiança para acompanhar o desenvolvimento. Recursos humanos: Quem da parte da empresa irá acompanhar o desenvolvimento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Situação atual: É a situação do hoje. Qual é a situação do cliente hoje. Pode-se partir do ponto de que o processo é todo manual, não existe nada eletrônico. Outra situação: Há um ambiente mínimo, percebeu-se que esse ambiente não atende 100%das necessidades. Pode-se propor uma melhoria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Controle de dados: Situação manual: Cadastro feito por papel armazenado em um arquivo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Citar considerando a situação atual quais os pontos positivos e negativos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Solução proposta: O que o software se propõe a fazer. Exatamente nesse momento&lt;br /&gt;- Abrangência do sistema, dizer qual a responsabilidade do sistema e qual não é a responsabilidade do programa para a disciplina.&lt;br /&gt;- Objetivos da solução:&lt;br /&gt;- Análise da receptividade: Qual é a impressão que as pessoas têm sobre o sistema.&lt;br /&gt;- Citar todo o ambiente de hardware e software que o aplicativo irá demandar, quais são as licenças que o cliente precisará ter.&lt;br /&gt;- Citar os produtos que o sistema irá ter. Quais são os relatórios que serão gerados.&lt;br /&gt;- Apontar os benefícios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Comentar qual é a competência do cliente e do desenvolvedor. EX: CLIENTE: COMPRAR LICENÇAS, INSTALAÇÃO ELÉTRICA. DESENVOLVEDOR: ASSITENCIA, DESENVOLVIMENTO, TREINAMENTO.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Cronograma: Fazer um cronograma mensal; EX: FEV: Reunião do grupo para discutir o tema, MAR: Visitação ao local onde a aplicação foi destinada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PRÓXIMOS PASSOS:&lt;br /&gt;- Gerar DFD&lt;br /&gt;- Dicionários de dados&lt;br /&gt;- Especificação de processo&lt;br /&gt;- Diagrama entidade relacionamento&lt;br /&gt;- Comentários sobre os testes&lt;br /&gt;- Resultados&lt;br /&gt;- Conclusão do projeto - Referências bibliográficas - SITE: Ultima data de acesso&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;COMENTÁRIO: Estou com o material de todas as aulas de engenharia de software e vou postar em um arquivo separado para que vocês possam imprimir.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;ELETRÔNICA EXPERIMENTAL&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;COMENTÁRIO:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#3333ff;"&gt;INTRODUÇÃO À ELETRÔNICA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#3333ff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;ANÁLISE DE ALGORITMO &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;REDES DE COMPUTADORES &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Redes Distribuídas&lt;br /&gt;Na computação distribuída, Pcs (computadores pessoais) tem suas próprias capacidades de processamento.&lt;br /&gt;Neste modelo, o aplicativo é dividido em tarefas, e cada tarefa é atribuída a um computador. Com um determinado poder de processamento podem ser enviados como dados para outros computadores.&lt;br /&gt;Exemplo: Em um ambiente de computação distribuída, um cliente acessa um Banco de dados através de uma interface de usuário rodando em uma estação de trabalho. O necessário do Banco de Dados roda em um servidor que pode ser acessado a qualquer tempo por outro computador da rede.&lt;br /&gt;Na realidade uma aplicação distribuída real funciona de acordo com o esquema abaixo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aplicativo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;FIGURA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em um sistema distribuída real existe uma camada de software intermediário chamado middleware que possibilita o processamento distribuído entre os computadores&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;APLICATIVO à TASK à MIDDLEWARE à SO à CPU&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O usuário da “maquina A” não precebe que pode estar utilizando um recurso ou o processamento de uma ou mais máquinas como a máquina “B” e “C”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Computação Colaborativa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A computação colaborativa também chamado processamento cooperativo só é possível em um sistema distibuido. Os computadores ligados em rede colaboram em compartilhar ao compartilhar as suas capacidades de processamento.&lt;br /&gt;Este modelo permite aos computadores solicitar recursos de processamento de outros computadores conforme necessário.&lt;br /&gt;As redes de computadores indicam CPU + SO (Hardware + Software) que podem ser associados com todos os modelos de computação. Uma rede típica inclui diversos computadores pessoais, servidores de banco de dados, servidor web e até mesmo e até mesmo o bom e velho mainframe.&lt;br /&gt;Essas redes freqüentemente são classificados um tamanho e por Distribuída coberta. Uma outra classificação se faz pela mídia de transição:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CLASSIFICAÇÃO DE REDES QUANDO AO TAMANHO E DISTÂNCIA.&lt;br /&gt;· LAN: (Local Area Network) Rede localWAN: (Wide Area Network) Rede de tamanho muito grande entre cidades e paises&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Camada OSI e mídias de transição&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As camadas são de fundamental importância para criação de sistemas de redes e protocolos de comunicação próximo capitulo vamos estudar todos os níveis da camada OSI. Vamos mostrar a organização dessas camadas em um diagrama geral.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;FIGURA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aplicação&lt;br /&gt;Sessão 5&lt;br /&gt;Protocolos&lt;br /&gt;Apresentação&lt;br /&gt;Sessão 6&lt;br /&gt;Camadas físicas&lt;br /&gt;Sessão&lt;br /&gt;Sessão 7&lt;br /&gt;Camada de link&lt;br /&gt;Transporte&lt;br /&gt;Sessão 8&lt;br /&gt;Camada de rede&lt;br /&gt;Rede&lt;br /&gt;Sessão 9&lt;br /&gt;Camada de transporte&lt;br /&gt;Link de dados&lt;br /&gt;Sessão 10&lt;br /&gt;Camada de apresentação&lt;br /&gt;Física&lt;br /&gt;Sessão 11&lt;br /&gt;Camada de aplicações&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As mídias de comunicação são formado por um sistema que depende do tipo de dado da largura de banda que se necessita para realizar a comunicação.&lt;br /&gt;Existem diversos conceitos para podermos estudar os tipos de mídia.&lt;br /&gt;1) Espectro eletromagnético&lt;br /&gt;2) Mídia metálica (Cabos UTP / STQ e coaxial)&lt;br /&gt;3) Mídia Óptica (Fibra óptica)&lt;br /&gt;4) Radio freqüência (microondas e bandas padronizadas – wifi e outras)&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;COMENTÁRIO: &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;PROJETO DE HARDWARE&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;TEORIA DOS GRAFOS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;O que é um grafo? &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;É uma entidade matemática que permite construir relacionamento entre variáveis.&lt;br /&gt;Por Exemplo: Dado um conjunto de pessoas (Alunos do 3º Ano de CCO-Noturno), deseja-se construir um modelo de conjunto de relacionamento onde ocorra:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Gostar de música pop e rock&lt;br /&gt;· Gostar de ouvir Skank&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;FIGURA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;G (V, A, Ø)&lt;br /&gt;Definição Formal&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um grafo G é modelado usando um TRIO ordenado, de modo que:&lt;br /&gt;G (V, A, Ø).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“V” é o conjunto de vértices&lt;br /&gt;“A” é o conjunto de arestas&lt;br /&gt;Ø é a função, ou funções, que permitem o relacionamento entre os vértices.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Notar que: V = {v1, v2, v3, ..., Vn} ou seja&lt;br /&gt;V = {Y Vi i = 1 até n}&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;COMENTÁRIO: O&lt;span style="font-size:85%;"&gt;utros exemplos de grafos: os mapas das linhas do metrô, pontes de konigsberg e o caxeiro viajante.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-4884012057296868772?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/4884012057296868772/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/aula-semana-de-16-27-de-fevereiro.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4884012057296868772'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4884012057296868772'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/aula-semana-de-16-27-de-fevereiro.html' title='AULA: 16 à 20/02 - Paralelismo a nível de instrução, Sistema de banco de dados, Projeto de engenharia de software, Redes distribuidas, Grafos'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-5682351702278649814</id><published>2009-03-03T08:06:00.002-06:00</published><updated>2009-03-25T10:27:18.386-05:00</updated><title type='text'>INTRODUCAO A ELETRONICA - PDF DO PROFESSOR RONALDO</title><content type='html'>&lt;p&gt;Olá pessoal, um ótimo dia a todos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O professor Ronaldo enviou todo o material das aulas dele (Introdução à Eletrônica), para o nosso representante. Acredito que a maioria recebeu, porém, achei interessante disponibilizar aqui no meu blog também.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mesmo com todo o material aqui, continuarei escrevendo os comentários de cada aula, dia a dia. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Segue:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tutorial Eletronica Acompanhamento&lt;br /&gt;Associação de capacitores&lt;br /&gt;Associação de Resistores&lt;br /&gt;Capacitore1&lt;br /&gt;Capacitores&lt;br /&gt;Condutores e Isolantes&lt;br /&gt;EE-A3 Carga Elétrica&lt;br /&gt;EE-AX Campo Elétrico&lt;br /&gt;Grandezas físicas&lt;br /&gt;Reistores&lt;br /&gt;Tabela resistores&lt;br /&gt;Trabalho Elétrico&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Clic no link para fazer o download:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.divshare.com/download/6915281-2e0"&gt;http://www.divshare.com/download/6915281-2e0&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Grande abraço,&lt;br /&gt;Rê&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-5682351702278649814?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/5682351702278649814/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/introducao-eletronica-pdf-do-professor.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/5682351702278649814'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/5682351702278649814'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/03/introducao-eletronica-pdf-do-professor.html' title='INTRODUCAO A ELETRONICA - PDF DO PROFESSOR RONALDO'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-4524053322355767002</id><published>2009-02-27T08:24:00.000-06:00</published><updated>2009-03-04T12:05:25.826-06:00</updated><title type='text'>AULA: Semana de 9 à 13 de Fevereiro</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"  style="color:#3333ff;"&gt;ARQUITETURA E ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES II&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Professor Sandro&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;RISC &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;versus&lt;/span&gt; CISC&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Em 1980, pesquisadores de Berkeley, começou a &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;projetar&lt;/span&gt; chips para &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;CPU&lt;/span&gt;’s &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;VLSI&lt;/span&gt; (&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;Very&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;Large&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;Scale&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;Integration&lt;/span&gt; – Integração em Escala muita Grande) que não usavam interpretação. Eles cunharam o termo RISC para esse conceito e deram a seu chip de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;CPU&lt;/span&gt; o nome de RISC I &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;CPU&lt;/span&gt;, seguido logo depois pelo RISC II.&lt;br /&gt;Um pouco mais tarde, em 1981 em &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;Stanford&lt;/span&gt;, &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;Jonh&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13"&gt;Henessy&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_14"&gt;projetou&lt;/span&gt; e fabricou um chip um pouco diferente, que ele chamou de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_15"&gt;MIPS&lt;/span&gt;. Esses chips evoluíram para produtos de importância comercial, a &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_16"&gt;SPARC&lt;/span&gt; e o &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_17"&gt;MIPS&lt;/span&gt;, respectivamente. Na época em que o &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_18"&gt;projeto&lt;/span&gt; desses processadores simples estava no início, a característica que chamou a atenção de todos era o número relativamente pequeno de instruções disponíveis, em geral, cerca de 50. Esse número era muito menor do que as 200 a 300 em computadores existentes, como o &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_19"&gt;VAX&lt;/span&gt; da &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_20"&gt;DEC&lt;/span&gt; e os grandes mainframes da IBM. De fato, RISC quer dizer &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_21"&gt;Reduced&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_22"&gt;Instruction&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_23"&gt;Set&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_24"&gt;Computer&lt;/span&gt; (Computador com conjunto de Instruções Reduzido), em comparação com o CISC, que significa &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_25"&gt;Complex&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_26"&gt;Instruction&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_27"&gt;Set&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_28"&gt;Computer&lt;/span&gt; (Computador com conjunto de instruções complexo).&lt;br /&gt;O desempenho das máquinas com tecnologia RISC é muito superior a da CISC, era de se imaginar que as máquinas RISC (como a &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_29"&gt;SUN&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_30"&gt;ULTRASPARC&lt;/span&gt;), passariam como um rolo compressor sobre as máquinas CISC (tal como &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_31"&gt;PENTIUM&lt;/span&gt; da &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_32"&gt;Interl&lt;/span&gt;) Nada disso aconteceu. Por quê?&lt;br /&gt;Antes de mais nada, há a questão da compatibilidade e dos &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_33"&gt;bilhões&lt;/span&gt; de dólares que as empresas tinham investido em software para a linha Intel. Em segundo lugar, o que era surpreendente, a Intel conseguiu empregar as mesmas &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_34"&gt;idéias&lt;/span&gt; mesmo em uma &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_35"&gt;arquitetura&lt;/span&gt; CISC. A partir do 486, as &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_36"&gt;CPU&lt;/span&gt;’s da Intel contêm um núcleo RISC que executa as instruções mais simples que normalmente são as mais comuns em um único ciclo de caminho de dados, enquanto interpreta as instruções mais complicadas no modo CISC de sempre. O resultado é que instruções comuns são rápidas é instruções menos comuns são lentas. Mesmo que essa abordagem híbrida não seja tão rápida quanto um processo RISC puro, ela resulta em desempenho global competitivo e ainda permite que &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_37"&gt;softwares&lt;/span&gt; antigos sejam executados se modificação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;COMENTÁRIO:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;strong&gt;Como pudemos perceber, as diferenças entre as tecnologias RISC e CISC são basicamente:&lt;br /&gt;RISC (Computador com conjunto de instruções reduzidas), executa algumas poucas instruções, as máquinas são mais rápidas e o preço é bem alto.&lt;br /&gt;CISC (Computador com conjunto de instruções complexo), executa centenas de instruções diferentes, custo não é tão alto etc.&lt;br /&gt;Hoje vemos muitos processadores híbridos, ou seja, são CISC com recursos encontrados nos processadores RISC. Para que usar ou um ou outro, se você pode juntar o melhor dos dois em um só?&lt;br /&gt;Se você ainda não entendeu segue um exemplo que vai ajudar a ficar mais claro:Imagina duas pessoas, uma usando uma calculadora comum e a outra uma científica. Enquanto os cálculos a serem resolvidos forem simples, soma, &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_39"&gt;subtração&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_40"&gt;ect&lt;/span&gt;, a pessoa que está com a calculadora comum pode ter um desempenho melhor mas, se esses cálculos forem mais complicados, a pessoa com a calculadora científica terá mais recursos para solucioná-los.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#000000;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#cc33cc;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;SISTEMAS OPERACIONAIS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Professor Jean&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;INTRODUÇÃO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O que é um S.O ?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Camada de software” colocada sobre o Hw da máquina para gerenciar cada um dos componentes da arquitetura e oferecer uma Interface de acesso aos recursos computacionais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pontos importantes da definição:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1- A gerência dever ser eficiente e otimizada. Por quê?&lt;br /&gt;2- A interface deve se amigável – fácil de ser usar&lt;br /&gt;3- A interface é para usuário e aplicações.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Visão de um sistema computacional em camadas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jogos SGBD User&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Camada de Aplicação&lt;br /&gt;S. O&lt;br /&gt;HW&lt;br /&gt;Serviços básicos de um S.O:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1- Gerenciar Processadores -&gt; Escalamento de tarefas&lt;br /&gt;2- Gerenciar Memória -&gt; Importante para desempenho&lt;br /&gt;3- Organização de um sistema de arquivos&lt;br /&gt;4- Gerenciar e monitorar recursos&lt;br /&gt;5- Manter o estado do sistema&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;KERNEL -&gt; Representa o núcleo do S.O&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O que está contido no Kernel?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tipo de organização:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1- Monolítico&lt;br /&gt;2- Micronúcleo&lt;br /&gt;3- Camadas&lt;br /&gt;4- Exonúcleo&lt;br /&gt;5- Cliente-Servidor&lt;br /&gt;6- Virtual&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Chamada de Sistema&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forma como os programas da camada de aplicação solicitam serviços ao S.O.&lt;br /&gt;Como é implementada?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Exemplos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Arquivos: OPEN, CLOSE, READ, WRITE etc..&lt;br /&gt;Sinais/Controle: KILL, WAIT, FORK, etc..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Todas” as operações envolvendo E/S são chamadas de sistema.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;COMENTÁRIO:&lt;br /&gt;Na primeira aula de Sistemas Operacionais, vimos que um S.O gerencia os componentes da arquitetura do computador e serve de interface entre o computador e o usuário. Em outras palavras, ele comanda e diz quando o hardware deve fazer uma operação, é a comunicação entre os programas e os componentes físicos do computador.&lt;br /&gt;É muito importante que a gerencia do S.O seja eficiente (rápida, precisa etc) e otimizada (não adianta nada você instalar o Vista se não tem memória suficiente).&lt;br /&gt;Um dos serviços básicos do S.O é criar uma fila de execução e gerenciar, evitar desperdício de memória, criar um ponto de restauração, gerenciar tarefas, gerenciar dispositivos entre outros.&lt;br /&gt;Falamos também do Kernel que é entendido como sendo o núcleo do S.O, ele implementa as funções básicas, ele aloca recursos para que os programas possam funcionar.&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#cc33cc;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;SISTEMA DE BANCO DE DADOS I&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Professor Antonio Guardado&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1. Conceitos gerais sobre Banco de Dados&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;2.Modelagem Conceitual&lt;br /&gt;2.1 Modelo Entidade Relacionamento&lt;br /&gt;3.Modelagem lógica&lt;br /&gt;3.1 Modelo Relacional de Dados&lt;br /&gt;3.2 Mapeamento do Modelo E R Relacional&lt;br /&gt;4.Modelagem Física&lt;br /&gt;4.1 SQL&lt;br /&gt;4.2 Normalização&lt;br /&gt;4.3 Engenharia Reversa&lt;br /&gt;5.Gerenciamento de transações&lt;br /&gt;6.Controle de Concorrência&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Bibliografia&lt;/strong&gt;: Projeto de Banco de Dados (Carlos Heuser)&lt;br /&gt;Introdução a Sistemas de Banco de Dados (C.J. Date)&lt;br /&gt;Fundamentos de Banco de Dados (Elmasri &amp;amp; Navathe)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Questionário:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1) Existe diferença entre dado e informação?&lt;br /&gt;Sim, dado é um valor de uma medida, grandeza de um objeto (Quantitativo) e informação é o dado interpretado conforme um contexto. É a atribuição de significado ao dado (Qualitativo).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2) O que é um Banco de Dados?&lt;br /&gt;É uma coleção de dados inter-relacionados armazenados em algum dispositivo (mídia) que atende a uma comunidade de usuários (dados armazenados)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por que as organizações utilizam Bancos de Dados?&lt;br /&gt;Porque é muito mais fácil de se trabalhar as informações.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Banco de Dados:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Consistente – Valor tem que obedecer restrições em uma faixa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Integridade – Dado representa corretamente, verdadeiramente um valor do mundo real. A integridade é o maior objetivo que buscaremos em um banco de dados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Integridade Lógica: Valor do mundo real&lt;br /&gt;Integridade Física: Da máquina&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um Banco de Dados tem:&lt;br /&gt;Inclusão / Atualização / Consulta / Exclusão&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SGBD é um sistema gerenciador de banco de dados EX: Oracle, SQL Server, DB2, My SQL, ADABAS, ACCESS etc...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dados transientes: são dados que estão temporariamente em um dispositivo de armazenamento volátil (EX: Mamória principal) e ainda não foram armazenados no BD.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dados persistentes: são dados armazenados em um dispositivo fixo (não volátil). Persistem ao longo do tempo. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;COMENTÁRIO:&lt;br /&gt;Existe sim diferença entre dados e informações. Dado é um fato isolado einformação é um conjunto de dados.&lt;br /&gt;Segundo a wiki, Bancos de dados, são conjuntos de registros dispostos em estrutura regular que possibilita a reorganização dos mesmos e produção de informação.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; Um banco de dados normalmente agrupa registros utilizáveis para um mesmo fim.Com um banco de dados é possível colher informação, armazenar essa informação (por maior que seja) de forma organizada e ágil de manusear. Usamos o banco de dados para várias funções, uma delas é a possibilidade de compararmos o “passado” com o “presente” e com isso podemos prever o “futuro”.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#3333ff;"&gt;ENGENHARIA DE SOFTWARE I&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Professora Silvia Farani &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;UNIDADES TEMÁTICAS:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Visão Geral da ESW&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ciclo de desenvolvimento&lt;br /&gt;Importância da documentação&lt;br /&gt;Mitos e características da SW&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Requisistos e especificação&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Requisitos funcionais e não funcionais&lt;br /&gt;Análise Estruturada&lt;br /&gt;Modelo Ambiental e comportamental&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Conceitos e princípios de projeto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DFD (Diagrama de fluxo de dados)&lt;br /&gt;DD (Dicionário de dados)&lt;br /&gt;EP (Especificação de processos)&lt;br /&gt;Introdução ao DER&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Conceitos e estratégias de teste de SW.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Importância dos testes&lt;br /&gt;Tipos de testes&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Manutenção de SW.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bibliografia básica:&lt;br /&gt;Edward Yourdon “Análise Estruturada Moderna”&lt;br /&gt;Roger Pressman “Engenharia de Software”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;COMENTÁRIO: A professora explicou os métodos de avaliação e falou sobre o projeto que teremos que apresentar em Setembro. &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;ELETRÔNICA EXPERIMENTAL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Professor José Candido&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;COMPONENTES ELETRÔNICOS&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Resistores&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Capacitores&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Diodos&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Transistores&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Circuitos Integrados&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Fusível&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Transformadores&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;GRANDEZAS ELÉTRICAS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Tensão Elétrica (Volt)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Corrente Elétrica (Ampére)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Resistência Elétrica (Ohm)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Potência Elétrica (Watt) &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;MEDIDORES&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Voltímetro&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Amperímetro Multímetro&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Ohmímetro&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;OSCILOSCÓPIO&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Mede a tensão em função do tempo. (Formas de tensão).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;strong&gt;COMENTÁRIO:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;strong&gt;LENDO OS RESISTORES:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;strong&gt;Preto = 0 Marron = 1 Vermelho = 2 Laranja = 3 Amarelo = 4 Verde = 5&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;strong&gt;Azul = 6 Violeta = 7 Cinza = 8 Branco = 9 &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;strong&gt;A faixa dourada tem que ficar do lado direito e a leitura começa do lado contrário. A última cor é correspondente ao número de zeros que você deve colocar. &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;strong&gt;Ex: Marron, preto, laranja e dourada = 1 0 000&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;INTRODUÇÃO À ELETRÔNICA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Professor Ronaldo Reis&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;COMENTÁRIO: Apenas explicação sobre método de avaliação e ementa.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;ANÁLISE DE ALGORITMOS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Professora Fabiana &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#3333ff;"&gt;REDES DE COMPUTADORES I&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Professor José Carlos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;EMENTA:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Introdução ao Sistemas de Redes &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Redes Locais, Redes Amplas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Mídias de Transmissão&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Sistemas de Modulação&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;PCM, FSK, Modulação Delta&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Sistemas diversos de Transmissão de Dados&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Protocolos e Modelos de Redes (OSI)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Dispositivos de Conectividade&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;HUBS / SWITCH / Roteadores&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;CSU – Unidade de Serviço de Canal&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Projeto de Cabeamento Estruturado e Normas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Sistemas Padrão IEE 8X, XX&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Redes sem fio, Protocolos diversos&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;Bibliografia básica: Tanenbaun A S (2002) “Redes de Computadores”&lt;br /&gt;Comer “TCP/IP”&lt;br /&gt;Apostilas Network Novell&lt;br /&gt;Network Microsoft&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;DEFINIÇÃO DE REDE:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt; Rede é um compartilhamento de informações e services. As Redes de computadores fornecem as ferramentas de comunicação necessárias para permitir que os computadores compartilhem informações e habilidades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;MODELO DE REDES DE COMPUTADORES:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As tecnologias de redes de computadores baseiam-se nos seguintes modelos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Computação Centralizada&lt;br /&gt;· Computação Distribuída&lt;br /&gt;· Computação Colaborativa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alem disso, os seguintes modelos de computação são utilizados para categorizar o modo como os serviços de rede são fornecidos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ciente/Servidor&lt;br /&gt;Cliente/Rede&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;COMPUTAÇÃO CENTRALIZADA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No modelo de computação centralizada, grandes computadores centralizados, chamados mainframes, são utilizados para armazenar e organizar os dados. As pessoas inserem os dados através de dispositivos “locais” chamados de terminal.&lt;br /&gt;O modelo centralizado ainda é muito comum nos serviços de operações bancárias.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;strong&gt;COMENTÁRIO: &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;strong&gt;Rede é um conjunto entrelaçado de fios, cordas, arames etc. Redes de Computadores são 2 ou mais computadores e outros dispositivos que podem compartilhar seus serviços. Um exemplo de sistema de comunicação que conecta redes de computadores é a Internet. &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#3333ff;"&gt;PROJETO DE HARDWARE&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Professor Claudemir&lt;/p&gt;&lt;p&gt;BIBLIOGRAFIA - Elementos de Eletrônica Digital - Ioeta e Capuano&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#000000;"&gt;COMENTÁRIO: Apenas explicação sobre métodos de avaliação, ementa e bibliografia.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#3333ff;"&gt;TEORIA DOS GRAFOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Professor Olimpio&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;COMENTÁRIO: Não tivemos aula.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-4524053322355767002?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/4524053322355767002/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/02/semana-de-9-13-de-fevereiro.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4524053322355767002'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/4524053322355767002'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/02/semana-de-9-13-de-fevereiro.html' title='AULA: Semana de 9 à 13 de Fevereiro'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-416196000642508177.post-5773476471438952393</id><published>2009-02-27T06:01:00.001-06:00</published><updated>2009-03-11T08:12:36.570-05:00</updated><title type='text'>Regiane Relva Roman - "Mulher Destaque" no mundo da tecnologia!</title><content type='html'>No primeiro ano da faculdade, &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;ouvi&lt;/span&gt; de um professor algo que me animou muito sabe...&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;rs&lt;/span&gt;. Ele disse que a faculdade de ciência da computação era para pessoas que não pensavam em constituir família. Que se alguém estivesse pensando que era possível casar e ser um bom profissional de TI, poderia desistir da faculdade naquele momento. &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;Disse&lt;/span&gt; ainda que, para a mulher era muito pior, pois nunca poderia pensar em ter filhos.&lt;br /&gt;Não foram &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;exatamente&lt;/span&gt; estas as palavras do querido professor mas, o recado era: - Meninas não combinam com tecnologia, podemos observar pela quantidade de alunos na sala e a &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;porcentagem&lt;/span&gt; que é do sexo feminino. Menina é muito &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;delicadinha&lt;/span&gt; e não tem afinidade com a área de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;exatas&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ainda bem que eu só acredito vendo, sou teimosa e adoro contrariar. Eu não conhecia nenhuma mulher para dizer que isto não era verídico mas também não conhecia nenhuma que tivesse "quebrado a cara". Na época eu já estava casada há seis anos e como toda mulher, pensava em ter filhos então, &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;resolvi&lt;/span&gt; arriscar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hoje quero falar de uma mulher que tive o prazer de conhecer pessoalmente. A mulher que me mostrou que estou no caminho certo, que escolhi uma profissão maravilhosa, que me proporciona retorno financeiro e oportunidade de descobrir coisas novas. Que mulher &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;poooooode&lt;/span&gt; sim ser da área de tecnologia. Ela é a prova real que eu pude ter de que o sexo não difere na escolha de uma profissão que envolva a ciências e &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;exatas&lt;/span&gt;. Pude conversar com ela sobre como é ser mulher, mãe e profissional e vocês não vão acreditar...&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;rs&lt;/span&gt;, é possível sim ser as 3 coisas ao mesmo tempo!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/Saa5YPc7w0I/AAAAAAAAADs/o3NQgw_WQXo/s1600-h/images.jpg"&gt;&lt;/a&gt;Ela é &lt;strong&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;Regiane&lt;/span&gt; Relva &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;Roman&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SafXU_PcBvI/AAAAAAAAAD0/cOMnYXuAacc/s1600-h/regianereval.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5307447441452959474" style="WIDTH: 77px; CURSOR: hand; HEIGHT: 53px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SafXU_PcBvI/AAAAAAAAAD0/cOMnYXuAacc/s200/regianereval.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; Casada, mãe de uma &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13"&gt;princesinha&lt;/span&gt; linda e CIO da &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_14"&gt;Vip&lt;/span&gt;-&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_15"&gt;Systems&lt;/span&gt; Informática &amp;amp; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_16"&gt;Consultoria&lt;/span&gt; S/C &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_17"&gt;Ltda&lt;/span&gt;. &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_18"&gt;Doutoranda&lt;/span&gt; em Administração de TI pela &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_19"&gt;FGV&lt;/span&gt;. Mestre em Informática - &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_20"&gt;Gerenciamento&lt;/span&gt; de Sistemas de Informação pela &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_21"&gt;PUC&lt;/span&gt;-CAMPINAS, Tecnóloga em Processamento de Dados pela &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_22"&gt;FIEO&lt;/span&gt;, Pós-graduada em Análise de Sistemas pela &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_23"&gt;FECAP&lt;/span&gt;, Pós-graduada em Automação e Banco de Dados pelo &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_24"&gt;Mackenzie&lt;/span&gt;, Pós-graduada em Administração de Ensino 3º Grau pela &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_25"&gt;FIEO&lt;/span&gt;, Especialista em Redes / Internet / &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_26"&gt;Intranet&lt;/span&gt; e &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_27"&gt;Extranet&lt;/span&gt; pela &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_28"&gt;Cyclades&lt;/span&gt; e &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_29"&gt;UNIFIEO&lt;/span&gt; e Especialista em Varejo pela &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_30"&gt;FEA&lt;/span&gt;-&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_31"&gt;USP&lt;/span&gt;. &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_32"&gt;Perita&lt;/span&gt; Judicial. Consultora e &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_33"&gt;Palestrante&lt;/span&gt; Internacional da &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_34"&gt;ALSHOP&lt;/span&gt; - Associação dos Lojistas de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_35"&gt;Shopping&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_36"&gt;Center&lt;/span&gt; do Brasil. Professora Universitária e Coordenadora dos Cursos de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Sistemas de Informação e de Ciência da Computação - &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_37"&gt;UNIFIEO&lt;/span&gt; e Membro do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_38"&gt;Comitê&lt;/span&gt; Europeu de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_39"&gt;RFID&lt;/span&gt; / Internet &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_40"&gt;Of&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_41"&gt;Things&lt;/span&gt;.... Ufa, acha que acabou.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Não, me esqueci de comentar sobre o livro dela. Não deixem de ler, eu comprei e recomendo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Tecnologia: O Futuro do Seu Negócio Passa por Aqui!"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_42"&gt;Bjos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rê&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/416196000642508177-5773476471438952393?l=renatandrade10.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://renatandrade10.blogspot.com/feeds/5773476471438952393/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/02/no-primeiro-ano-da-faculdade-ouvi-de-um.html#comment-form' title='7 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/5773476471438952393'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/416196000642508177/posts/default/5773476471438952393'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://renatandrade10.blogspot.com/2009/02/no-primeiro-ano-da-faculdade-ouvi-de-um.html' title='Regiane Relva Roman - &quot;Mulher Destaque&quot; no mundo da tecnologia!'/><author><name>Renata Andrade</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00314117913108268040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SmonYuZWtNI/AAAAAAAAAKg/0SOIERW57Fw/S220/Re.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_PYi1mZTrO1U/SafXU_PcBvI/AAAAAAAAAD0/cOMnYXuAacc/s72-c/regianereval.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>7</thr:total></entry></feed>
